圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示.下列說法正確的是( )

A.未受刺激時,電流表測得的為靜息電位

B.動作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C.在圖乙中的t3時刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2017年1月24日,國際學(xué)術(shù)權(quán)威刊物發(fā)表了一篇研究論文,該論文首次報道了以唾液腺作為生物反應(yīng)器,從轉(zhuǎn)基因動物的唾液中生產(chǎn)出具有良好生物活性、可用于治療人類小兒腦癱和老年癡呆等神經(jīng)損傷或退化性疾病的人神經(jīng)生長因子蛋白.
(1)欲獲得人的神經(jīng)生長因子基因,可從細胞中分離到相應(yīng)的mRNA,再經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生互補DNA(cDNA),以此作為模板可利用PCR技術(shù)在體外擴增獲得目的基因,該技術(shù)的前提是要有一段已知的人的神經(jīng)生長因子基因序列,以便合成引物.
(2)將人的神經(jīng)生長因子基因?qū)胴i受體細胞,最終使其在唾液腺細胞中高效表達,獲得的產(chǎn)品需要與天然產(chǎn)品的功能進行生物活性(或活性)比較.
(3)為使外源基因在后代長期保持,可將轉(zhuǎn)基因豬體細胞的細胞核轉(zhuǎn)入去核的卵(或卵母)細胞中構(gòu)成重組細胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體,該技術(shù)稱為核移植(或克。
(4)轉(zhuǎn)基因生物中,有時會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果,轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)人們在食物安全、生物安全 和環(huán)境安全三個方面發(fā)生了激烈的爭論.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )

A.從精原細胞到初級精母細胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍

B.精原細胞的增殖是有絲分裂,精原細胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

C.減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時非同源染色體自由組合

D.減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體的說法正確的是( )

A.念珠藻的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)中沒有尿嘧啶

B.顫藻含有染色質(zhì),黑藻含有染色體

C.沒有DNA的生物一定沒有細胞結(jié)構(gòu)

D.發(fā)菜和菠菜都可用于觀察葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于圖示的相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大于h

B.用B、D點所對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同

C.若某植物幼苗向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光側(cè)的生長素濃度可能大于2f

D.若水平放置的植物莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度小于f

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時,然后種植.比較雄花與雌花平均數(shù),求出性別比如表所示:分析表中數(shù)據(jù),不能得到的推論是( )

浸泡液

雄花

雌花

雄花:雌花比值

蒸餾水(對照)

21.1

3.8

5.6

甲(赤霉素100毫克/升)

4.7

4.7

1.0

乙(CP00毫克/升)

17.8

6.2

1.26

丙(乙烯利1000毫克/升)

19.6

3.7

5.3

。ㄕ嗡10毫克/升)

33.1

1.2

27.6

甲液、乙液等體積混合(赤霉素+CP100毫克/升)

3.1

7.2

0.43

A.甲液對絲瓜花性別分化影響不大

B.丙液對絲瓜花性別分化影響不大

C.丁液最有利于雄花的形成

D.甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS,它們互為等位基因.下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個體數(shù)量.據(jù)圖可推斷( )

A.在1967﹣1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來

B.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降

C.1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D.停止使用DDT后若干代后,RR基因?qū)姆N群中消失

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米幼苗的綠色(G)對白色(g)為顯性,以雜合子自交產(chǎn)生的種子實驗,其中400粒播在有光處,另400粒播在黑暗處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,在黑暗處長出398株幼苗,全部白色;而在有光處長出396株幼苗中有298株綠色和98株白色幼苗,請分析出實驗結(jié)果,并回答:

(l)從理論上推斷:雜合子自交產(chǎn)生的種子的基因型及其比例是______________________。

(2)從理論上推測,所得幼苗表現(xiàn)型及比例是_______________________。

(3)實驗結(jié)果為什么不符合上述理論值_________________________________________。

(4)從上述實驗結(jié)果說明生物的性狀受__________控制,同時又受____________的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是一組與實驗有關(guān)的問題,請回答:
(1)若要鑒定組織細胞中是否含有脂肪,可以使用蘇丹Ⅲ染液,觀察到細胞內(nèi)的脂肪顆粒呈橘黃色;健那綠能把線粒體染成藍綠色.
(2)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,與細胞壁逐漸分離的是原生質(zhì)層;
(3)根尖細胞經(jīng)低溫或秋水仙素處理后,可能誘導(dǎo)染色體數(shù)目在有絲分裂的后期加倍;為了便于觀察染色體,可用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫溶液使染色體著色.
(4)物象處于顯微鏡視野的右上方,要使物象移至視野的正中央,裝片移動的方向右上方.
(5)在編號為A、B、C的試管內(nèi)分別加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,最后分別加入斐林試劑水浴加熱,觀察實驗現(xiàn)象.

①實驗完成后在A試管中能產(chǎn)生磚紅色沉淀.
②A、C對照實驗中的自變量是溫度.
③以上實驗完成后,再將C試管重新移入37℃溫水中保溫10min,是否會出現(xiàn)磚紅色沉淀?不會.

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同步練習(xí)冊答案