【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家在該植物某一生長(zhǎng)周期內(nèi),發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長(zhǎng)情況如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)正確的是( )
A. 莖的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān),與乙烯無關(guān)
B. 生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成
C. 莖段中乙烯含量增高,會(huì)增強(qiáng)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用
D. 圖中a、b兩個(gè)時(shí)刻,該植物莖段的生長(zhǎng)速度相同
【答案】B
【解析】試題分析:據(jù)圖分析:當(dāng)植物莖中生長(zhǎng)素的含量達(dá)到M時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,當(dāng)莖中乙烯的含量達(dá)到一定濃度時(shí),反過來會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成.
解:A、在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中各種激素是互相配合,協(xié)調(diào)一致共同起作用的,A錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖分析,生長(zhǎng)素濃度增大到一定值,即M時(shí),會(huì)促進(jìn)植物莖中乙烯的合成,B正確;
C、據(jù)圖分析,當(dāng)乙烯的濃度增大到一定程度,會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成,C錯(cuò)誤;
D、圖中a、b兩個(gè)時(shí)刻,該植物生長(zhǎng)素的含量相同,但a點(diǎn)能促進(jìn)植物生長(zhǎng),b點(diǎn)植物基本不生長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面 一致,滲透平衡時(shí)的液面差為△h。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 用紗布代替半透膜,蔗糖分子可自由通過
B. 達(dá)到滲透平衡時(shí),水分子不會(huì)透過半透膜
C. 如果將S2的濃度適當(dāng)降低,則滲透平衡時(shí)△h會(huì)更大
D. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)S1濃度大于S2,滲透平衡時(shí)S1濃度仍大于S2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)直接的能量來源,下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞中ATP的含量較少,但是轉(zhuǎn)化速度比較快
B. 抗體的分泌不需要消耗ATP
C. ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A~P~P~P
D. ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出4粒種子,有3粒種子長(zhǎng)成的植株開紅花。第4粒種子長(zhǎng)成的植株開紅花的可能性是( )
A. 0 B. 3/4 C. 1/2 D. 1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體所占比例為( )
A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是
A. 磷脂是由甘油、脂肪酸、磷酸等所組成的分子
B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化分解產(chǎn)能少
D. 鑒定生物組織中有無脂肪離不開顯微鏡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】海蘭褐為現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖的主要產(chǎn)蛋雞,年產(chǎn)蛋量可以超過300個(gè);其產(chǎn)蛋量會(huì)受到光照時(shí)間的影響,作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:
(1)結(jié)構(gòu)A中的細(xì)胞具有_________的功能;激素b為________激素。圖中體現(xiàn)的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式為______________。
(2)垂體細(xì)胞是否具有識(shí)別激素c的受體?理由________________________________。
(3)上述過程中,激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制包括________和________。
(4)如果在養(yǎng)雞場(chǎng),使雞多產(chǎn)蛋,據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于HIV的敘述,不正確的是
A. HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)病毒
B. 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
C. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞染色體上
D. 艾滋病患者的血液中可檢測(cè)出HIV這種病毒
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