【題目】某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,正確的是( )
A. 過程①涉及的育種原理是突變和基因重組
B. 過程①涉及的育種方法培育純合子都需要很多年
C. 過程③的原理是植物細(xì)胞的全能性
D. 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
【答案】C
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①所示的育種方法是雜交育種過程,原理是基因重組;②是減數(shù)分裂;③所示的育種方法是基因工程育種,原理是基因重組。過程①涉及的育種方法是雜交育種,原理是基因重組,A錯(cuò)誤;過程①涉及的育種方法中,如果選育隱性個(gè)體,則很快可得;如果選育顯性個(gè)體,則需要經(jīng)多年篩選,B錯(cuò)誤;過程③是植物組織培養(yǎng),需要進(jìn)行無菌操作,包括脫分化和再分化兩個(gè)過程,原理是植物細(xì)胞的全能性,C正確;單倍體是高度不育的,沒有種子,應(yīng)該用秋水仙素處理單倍體幼苗,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的眼形有棒眼和圓眼之分,受基因D、d控制;翅形有長(zhǎng)翅與殘翅之分,受基因V、v控制。某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次試驗(yàn),結(jié)果都如下圖所示。據(jù)圖分析回答:
(1)果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是_______________,眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是_______________。
(2)試驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為_____________或_____________的個(gè)體不能正常發(fā)育成活;若要獲得更明確的結(jié)論,請(qǐng)你完成下面的簡(jiǎn)便探究實(shí)驗(yàn):
①用純合的圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅與基因型為____________的雌果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn);
②結(jié)果與結(jié)論:_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是( )
①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
②病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活
③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,圖乙是研究人員對(duì)某草場(chǎng)進(jìn)行生態(tài)學(xué)調(diào)查后繪制的某昆蟲種群λ值的變化曲線(未發(fā)生遷入遷出)。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中A曲線表示種群在__________的環(huán)境中增長(zhǎng)。
(2)圖甲中B曲線呈“__________”型,陰影部分表示__________的個(gè)體數(shù)量。
(3)圖乙中該昆蟲在05年間,種群數(shù)量呈現(xiàn)圖甲中________(填“A”或“B”)曲線型增長(zhǎng),可推測(cè)該昆蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)類型是__________。
(4)該昆蟲種群數(shù)量在第15年___(填“是”或“否”)達(dá)到最小值,在第2025年種群數(shù)量___(填“增多”“不變”或“減少”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將馬鈴薯塊切成兩半,各在其上挖個(gè)凹穴,穴內(nèi)外分別放兩種溶液,一種是清水,另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液,液面一樣高.一段時(shí)間后液面變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a是蔗糖溶液,b是清水
B.a是清水,b是蔗糖溶液
C.甲中c處細(xì)胞吸水
D.乙中c處細(xì)胞失水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述不正確的是
A. 應(yīng)先向組織樣液中加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液
B. 在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色,加熱后變成磚紅色
C. 水浴加熱時(shí),應(yīng)將試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中加熱
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)剩余的斐林試劑應(yīng)該處理掉,不可長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅眼色有白色、紅色和紫色,由兩對(duì)等位基因D/d、E/e共同控制,D基因與E基因同時(shí)存在表現(xiàn)為紫色,無D基因時(shí)表現(xiàn)為白色。現(xiàn)有兩個(gè)純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)此回答下列問題:
(1)D/d基因與E/e基因的遺傳符合_____________定律。
(2)_____________(D/d、E/e)位于X染色體上,理由是F1中_____________。
(3)親代中紅眼雌蠅和白眼雄蠅基因型分別為_____________、_____________。
(4)若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配,其子代表現(xiàn)型及比例為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對(duì)常染色體和性染色體。以下分析不正確的是
A. 圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種
B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變
C. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到
D. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 飲水過少時(shí),激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B. 血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)節(jié)
C. 人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D. 在人處于寒冷環(huán)境中時(shí),甲狀腺、汗腺都是下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器
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