【題目】向魚鰾(半透膜)內(nèi)注入30%的蔗糖溶液,扎緊入口并稱重,然后將其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半個(gè)小時(shí)稱一次重量,結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于其重量變化的解釋正確的是
①在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)之內(nèi),魚鰾重量增加是因?yàn)橥饨缢诌M(jìn)入魚鰾內(nèi)
②在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)之內(nèi),魚鰾重量增加是因?yàn)橥饨缯崽欠肿舆M(jìn)入魚鰾內(nèi)
③在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)后,魚鰾重量不再增加是因?yàn)檫M(jìn)出魚鰾的水分子處于相對(duì)平衡狀態(tài)
④在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)后,魚鰾重量不再增加,是因?yàn)檫M(jìn)出魚鰾的蔗糖分子處于相對(duì)平衡狀態(tài)
A.①②B.②④C.①③D.②③
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:30%蔗糖溶液高于5%蔗糖溶液,故5%蔗糖溶液水分會(huì)流向30%蔗糖溶液多,導(dǎo)致魚鰾內(nèi)蔗糖溶液濃度越來(lái)越低,而魚鰾外蔗糖溶液濃度越來(lái)越高,當(dāng)二者濃度達(dá)到相等時(shí),水分出入達(dá)到平衡,二者濃度不再變化。
魚鰾內(nèi)盛有30%的蔗糖溶液,而魚鰾外是5%的蔗糖溶液,依據(jù)滲透作用原理,水分子總的滲透方向表現(xiàn)為低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,則從鰾外向鰾內(nèi),從而導(dǎo)致鰾內(nèi)濃度降低,重量增加,一段時(shí)間后,達(dá)到平衡.所以在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)之內(nèi),魚鰾重量增加是因?yàn)橥饨缢诌M(jìn)入魚鰾內(nèi);在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)后,魚鰾重量不再增加是因?yàn)檫M(jìn)出魚鰾的水分子處于相對(duì)平衡狀態(tài).
故選:C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一是某種生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為某生物體細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)與圖一細(xì)胞相比,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要表現(xiàn)在______________________。
(2)若觀察圖一中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______(填序號(hào)),將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液(與該細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等)中,一段時(shí)間細(xì)胞也會(huì)脹破,其原因可能是_____________________________。
(3)若圖一細(xì)胞發(fā)生了圖二的變化過(guò)程,則氨基酸從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是______________,Na+從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞______________(消耗/不消耗)ATP,Na+從細(xì)胞中進(jìn)入腎小管周圍組織液消耗的ATP來(lái)源于圖一細(xì)胞中的場(chǎng)所是______________________。(填序號(hào))圖二中的P的合成場(chǎng)所是圖一中的______________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B. 乙裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C. 甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避髙溫、趨濕的習(xí)性來(lái)采集
D. 用乙裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)去核的細(xì)胞代謝減弱;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞的生命活動(dòng)又能恢復(fù).這說(shuō)明細(xì)胞核( )
A.是遺傳物質(zhì)表達(dá)的場(chǎng)所
B.是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C.是細(xì)胞代謝的控制中心
D.控制生物的一切性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是
A. 甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境
B. 正常情況下,圖示各部分的成分是穩(wěn)定不變的,這依賴于神經(jīng)—體液一免疫調(diào)節(jié)
C. 當(dāng)人體蛋自質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),乙處的滲透壓會(huì)降低
D. 丁中CO2濃度不可能比甲中的高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一
側(cè),以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。這是模擬細(xì)胞膜的哪方面功能
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
D.具有免疫作用的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)傷害性刺激作用于動(dòng)物的肢體時(shí),即會(huì)發(fā)生如下圖所示的屈肌反射,已知屈肌反射中屈肌處于收縮狀態(tài)。反射過(guò)程中一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢只釋放一種神經(jīng)遞質(zhì)(M、N、E、F表示神經(jīng)元,ab表示一段神經(jīng)纖維)。
(1)動(dòng)物肢體受到傷害性刺激后,E神經(jīng)元接受了_______(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì),引起膜對(duì)____的通透性加大,使_______加大,E神經(jīng)元的活動(dòng)被抑制。
(2)假設(shè)E與M不經(jīng)過(guò)N(中間神經(jīng)元)相連,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到E時(shí),該神經(jīng)元的活動(dòng)仍受抑制,原因是___________。
(3)當(dāng)發(fā)生屈肌反射時(shí),神經(jīng)纖維中已興奮的部位和未興奮的部位間可形成_________,興奮在F神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是____(用“a”、“b”和“→”表示);興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是____(填“單向的”或“雙向的”),原因是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是
A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”
B.②是高爾基體,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝
C.③是中心體,與有絲分裂有關(guān)
D.④是核糖體,是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細(xì)胞中的一個(gè)葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時(shí)針
B. 因能被健那綠染液染色,該葉綠體才能在顯微鏡下可見
C. 液泡內(nèi)含糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
D. 若滴加適當(dāng)高濃度的蔗糖溶液浸泡該細(xì)胞,其細(xì)胞液的吸水能力增強(qiáng)
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