【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣品，可為案件偵破提供證據(jù)，其中的生物學(xué)原理是（ ）

A. 不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類(lèi)不同

B. 不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

C. 不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

【答案】D

【解析】

不同人體內(nèi)的DNA不同，主要是由所含有的脫氧核苷酸或堿基對(duì)排列順序不同，所以D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2n=20）是我國(guó)栽培面積最大的作物，今年來(lái)常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效．
（1）單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為 ， 因此在分裂過(guò)程中染色體無(wú)法聯(lián)會(huì)，導(dǎo)致配子中無(wú)完整的 ．
（2）研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體（S），用S的花粉給普通玉米授粉，會(huì)結(jié)出一定比例的單倍體籽粒（胚是單倍體：胚乳與二倍體籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色體的三倍體．見(jiàn)圖1）
①根據(jù)親本中某基因的差異，通過(guò)PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來(lái)源，結(jié)果見(jiàn)圖2．

從圖2結(jié)果可以推測(cè)單倍體的胚是由發(fā)育而來(lái)．
②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色，缺少A或R時(shí)籽粒為白色，紫粒玉米與白粒玉米雜交，結(jié)出的籽粒中紫：白=3：5，出現(xiàn)性狀分離的原因是 ． 推測(cè)白粒親本的基因型是 ．
③將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀，用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體，過(guò)程如下：

請(qǐng)根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫(xiě)出表現(xiàn)相應(yīng)的基因型 ．
（3）現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子（H），欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種．結(jié)合（2）③中的育種材料與方法，育種流程應(yīng)為：；將得到的植株進(jìn)行染色體加倍以獲得純合子；選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，下列描述正確的是（　　）
A.a肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級(jí)消費(fèi)者
B.a→b→c構(gòu)成一條食物鏈
C.a與b、b與c為捕食關(guān)系
D.a與c為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中的堿基的對(duì)數(shù)和腺嘌呤的個(gè)數(shù)，能否知道這段DNA中4種堿基的比例和（A+C）：（T+G）的值

A. 能 B. 否

C. 只能知道（A+C）：（T+G）的值 D. 只能知道四種堿基的含量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可以得到

A. 一種五碳糖 B. 五種含氮堿基 C. 四種核苷酸 D. 八種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)狼捕食山羊時(shí)，狼是

A. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者 B. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者

C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者 D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項(xiàng)關(guān)于核酸的說(shuō)法，不正確的是

A. 作為遺傳信息的載體

B. 由C、H、0、N、P元素組成

C. 由脫氧核糖核苷酸（DNA）和核糖核苷酸（RNA）組成

D. 對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式

A. 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

B. 活細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物

C. 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

D. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅具有繁殖速度快、培養(yǎng)周期短、染色體數(shù)目少、可區(qū)分的性狀多等特點(diǎn)，是遺傳學(xué)研究的好材料．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）果蠅的體細(xì)胞有對(duì)染色體，該果蠅是性．
（2）摩爾根利用X射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因?yàn)榘l(fā)生了 ．
（3）圖1為果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖，該果蠅的基因型是 ， 該果蠅最多能產(chǎn)生種卵細(xì)胞．
（4）一個(gè)如上圖所示的卵原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)ADX的極體，那么與該極體同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因W型為或 ．
（5）圖2是該果蠅Ⅳ號(hào)染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生異常時(shí)出現(xiàn)的情況，該異常屬于 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案