艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是（ ）

A. 艾滋病患者細胞免疫功能嚴重減退，體液免疫功能不受影響

B. 艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒有差異

C. HIV所需的逆轉(zhuǎn)錄酶是由宿主細胞的DNA指導(dǎo)合成的

D. HIV在繁殖過程中，利用患者T細胞內(nèi)的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖和冬季、夏季有關(guān)溫度的垂直分布，以下說法，錯誤的是

A. 該水生群落的層次性由溫度的垂直分布決定的

B. 動、植物體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在丁所在位置

C. 甲、乙、丙、丁分別表示表水層、斜溫層、靜水層和底泥層

D. 曲線1、2分別表示冬季和夏季湖泊不同水深溫度的垂直分布

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某嬰兒體內(nèi)的甲狀腺激素含量低于正常水平，該嬰兒最不可能發(fā)生的是

A. 物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換旺盛 B. 飲食中缺碘

C. 大腦發(fā)育不正常 D. 生長發(fā)育緩慢，骨骼停止生長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的有（ ）

①經(jīng)過人工誘變處理誘發(fā)的基因突變，能決定生物進化的方向

②基因型為Rr的玉米在進行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量之比為1:1

③孟德爾豌豆雜交試驗中，雌雄配子的隨機結(jié)合是F2中性狀分離比為3:1的前提條件

④現(xiàn)代遺傳學(xué)關(guān)于基因的自由組合定律的實質(zhì)是在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合

A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究三種物質(zhì)IAA、ACC和SNP對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗，結(jié)果如圖所示。由此可初步推測(　　)

A. 5.0μmol·L－1 IAA、0.1μmol·L－1 SNP都能明顯促進擬南芥下胚軸插條生根，0.1μmol·L－1 ACC抑制生根

B. IAA促進擬南芥下胚軸插條生根的最適濃度為5.0μmol·L－1

C. 5.0μmol·L－1 的IAA和0.1μmol·L－1的SNP具有協(xié)同效應(yīng)

D. 0.1μmol·L－1的ACC和0.1μmol·L－1的SNP聯(lián)合使用會抑制生根

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞

B. 免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所

C. 免疫細胞只包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟

D. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅綠色肓為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為P、男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為Q。下列敘述中正確的是（ ）

A. 人群中女性紅綠色盲發(fā)病率大于P

B. 人群中女性抗維生素D佝僂病發(fā)病率大于Q

C. 抗維生素D佝僂病女患者的父親和母親可以都正常

D. 男性中色盲基因頻率為P、抗維生素D佝僂病基因頻率為Q

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是

A．富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

C．食物鏈各營養(yǎng)級中10% ～ 20%的能量會被分解者利用

D．無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為不同種植物的光補償點和光飽和點的相對值（其他環(huán)境條件適宜），下列敘述正確的是

A. 植物Ⅰ在光補償點時，葉肉細胞不釋放氧氣

B. 突然遮光處理，植物Ⅱ葉肉細胞中C3生成量減少

C. 適當提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點

D. 最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ

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