【題目】下列物質(zhì)中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，每種各一個(gè)，經(jīng)過脫水縮合形成的物質(zhì)可能是

①NH2﹣CH2﹣COOH

②NH2﹣CH2﹣CH2OH

③NH2﹣CH（COOH）﹣（CH2）2﹣COOH

④NH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH

A. 二肽 B. 三肽 C. 四肽 D. 蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】試題組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上，因此只有①③是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，經(jīng)過脫水縮合形成的物質(zhì)是二肽，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A. 是體內(nèi)的良好的溶劑 B. 自由水比率下降時(shí)細(xì)胞代謝旺盛

C. 是細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu)成分之一 D. 參與細(xì)胞和生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸過程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生成丙酮酸的過程一定生成ATP

B. 生成CO2的過程不一定生成ATP

C. 無氧條件下會(huì)生成乳酸

D. 生成等量的C02,有氧條件比無氧條件消耗的葡萄糖少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是許多細(xì)胞代謝反應(yīng)的發(fā)生場所

B. 人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的種類和數(shù)量都相同

C. 核糖體是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中都具有的細(xì)胞器

D. 細(xì)胞中各種細(xì)胞器分工合作，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)的有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米中含量豐富的多糖是（ ）

A. 糖原和纖維素 B. 淀粉和糖原 C. 淀粉和纖維素 D. 蔗糖和麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病叫貓叫綜合征，這種變異屬于

A. 染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單倍體育種是植物育種手段之一。以下有關(guān)敘述正確的是

A．普通小麥的配子培養(yǎng)產(chǎn)生的植株是單倍體植株

B．單倍體是具有一個(gè)染色體組的植物體

C．可以利用花藥培養(yǎng)的方法直接產(chǎn)生有活力、能正常結(jié)實(shí)的純合體

D．單倍體育種的方法可用來培育新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A.圖中A所示細(xì)胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
C.胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

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同步練習(xí)冊(cè)答案