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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有揮發(fā)性 |
B、蟑螂的性外激素是一種信息素 |
C、信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因a、b、c的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
B、基因a控制合成的蛋白質(zhì)含有m個(gè)氨基酸,比水稻中控制合成含有m個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)的基因長度要短很多 |
C、若利用某藥物阻止基因a的表達(dá),則基因b、c也不能表達(dá) |
D、組成基因a、b、c的基本單位相同,而且基因a、b、c中都有DNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“逐日去其不佳者”將改變種群的基因頻率 |
B、“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”形成生殖隔離 |
C、金魚中的“奇品”可能是基因突變?cè)斐傻?/span> |
D、基因重組可能出現(xiàn)新品種的金魚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a生活的環(huán)境最可能保持未變,b最可能是新出現(xiàn)的種 |
B、b生活的環(huán)境最可能保持未變,c最可能是新出現(xiàn)的種 |
C、c生活的環(huán)境最可能保持未變,a最可能是新出現(xiàn)的種 |
D、a、b、c生活的環(huán)境均可能保持未變,也不可能有新出現(xiàn)的種 |
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