下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物功能的敘述,正確的是

A. 結(jié)合水是良好溶劑

B. 糖類是主要能源物質(zhì)

C. DNA能運(yùn)輸氧氣

D. 脂肪能攜帶遺傳信息

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中科院動(dòng)物研究所小組已培育出中國(guó)首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)家在靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程②中常用____________技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/p>

(2)如果⑤過(guò)程在體外進(jìn)行,那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到____________,精子需要獲能。

(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),為了維持無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境,定期向培養(yǎng)液添加__________。受精卵發(fā)育到____________時(shí)期,開(kāi)始分化,該時(shí)期____________屬于胚胎干細(xì)胞。

(4)圖中⑦過(guò)程稱為_(kāi)___________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴做________________________處理。

(5)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可釆用____________技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三補(bǔ)習(xí)班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)變異的敘述,正確的是

A.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜

B.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型

C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因

D.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省德陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問(wèn):細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 自由擴(kuò)散 D. 胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省德陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A.植物細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線粒體和葉綠體

B.各種生物的細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行分解

C.植物根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

D.真核細(xì)胞的核孔也具有選擇性

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中I、II表示場(chǎng)所,①—③表示生理過(guò)程,A—E表示物質(zhì)。圖2表示將綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中E表示的物質(zhì)是________,常用________方法可以研究E的轉(zhuǎn)移途徑。B代表的物質(zhì)是 ,Ⅱ表示的場(chǎng)所是指_______。

(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_(kāi)__________微摩爾/分。

(3)在甲處綠藻葉肉細(xì)胞有ATP和[H]的產(chǎn)生,原因是 ,但卻不能進(jìn)行暗反應(yīng),原因是 。

(4)在圖2乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度稍有增加,但稍后不再增加而穩(wěn)定,達(dá)到穩(wěn)定時(shí),該生物的光合速率 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率,此時(shí)限制溶解氧不能繼續(xù)增加的主要因素是_____________。

(5)在圖2丙處添加CO2時(shí),分析短時(shí)間內(nèi)C5含量的變化為_(kāi)_______。

(6)若在圖2丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a-g中的_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是

A. 每個(gè)四分體包含聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體

B. 經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能形成四分體

C. 四分體時(shí)期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換

D. 人的精原細(xì)胞中有23個(gè)四分體

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 在ATP、DNA、線粒體和葉綠體中均含有脫氧核糖

B. 淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水

C. 在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出植物細(xì)胞

B.成人心肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多于皮膚細(xì)胞的細(xì)胞器是線粒體

C.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心

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