【題目】回答下列關(guān)于人體代謝的問題。在人體內(nèi),通過循環(huán)系統(tǒng)的運輸,不同的組織器官之間可以傳遞能源物質(zhì)、中間產(chǎn)物和代謝廢物等。如圖為肝臟和肌肉細胞之間通過血液循環(huán)的部分物質(zhì)聯(lián)系,字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程,甲、乙表示兩種器官的細胞。

1】圖中代表肝臟細胞的是 。胰島素對過程、的作用效應(yīng)分別是 。

2】物質(zhì)A ,其生理作用是

3】過程稱為 ;過程的另外一個產(chǎn)物G ,它變成尿素后隨血液運輸?shù)?/span> 處形成尿液并排出體外。

4】人體在劇烈運態(tài)下,會產(chǎn)生大量乳酸。甲器官能對乙器官釋放的乳酸進行重新利用,其生理意義是 、 。

【答案】

1甲 抑制與促進

2肝糖元 暫時貯存能量或維持血糖平衡

3轉(zhuǎn)氨基 氨基 腎臟

4充分利用能源(轉(zhuǎn)變成丙酮酸,繼續(xù)分解).也有利于維持血漿pH的相對穩(wěn)定暫時儲存能量。(2分)

【解析】

試題(1)據(jù)圖分析,代表肝臟的細胞的是甲,胰島素對過程1的作用是抑制轉(zhuǎn)化為葡萄糖,過程2的作用是促進有氧呼吸;(2)物質(zhì)A是肝糖原,其作用暫時貯存能量或維持血糖平衡;(3)過程3稱為轉(zhuǎn)氨基的作用,過程4的另外一個產(chǎn)生G是氨基,它變成尿素后隨血液運輸?shù)侥I臟處形成尿液并排出體外;(4)人體在劇烈運動狀態(tài)下,會產(chǎn)生大量乳酸,肝臟對乳酸進行重新利用,其意義在于有利于維持血漿PH的相對穩(wěn)定暫時儲存能量,充分利用能源,轉(zhuǎn)變成丙酮酸,繼續(xù)分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】劇烈運動時人體骨骼肌細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸作用,下列敘述中錯誤的是( 。

A.人劇烈運動時骨骼肌能產(chǎn)生乳酸

B.人劇烈運動時骨骼肌能產(chǎn)生CO2

C.人劇烈運動時骨骼肌能產(chǎn)生乳酸和CO2

D.人劇烈運動時骨骼肌能產(chǎn)生酒精和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,I-VII表示不同種類的細胞,Th細胞(輔助性T細胞)是T細胞的一種,a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是

A.病毒侵染人體后,機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用

B.再次接觸抗原時,Ⅳ、Ⅵ細胞即能迅速增殖分化

C.T細胞只在細胞免疫中起作用

D.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI均能特異性識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖.下列說法正確的是

A.信息分子AE中不屬于激素的是A、E

B.信息分子BC都是由垂體分泌的

C.幼年人體內(nèi)信息分子D過少時表現(xiàn)為發(fā)育遲緩

D.信息分子E能夠促進B淋巴細胞分化為漿細胞和記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薄荷可產(chǎn)生蚜蟲報警信息素EβF用于驅(qū)散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵。天然農(nóng)作物小麥不能產(chǎn)生EβF,但可以通過基因工程制備含EβF合成酶基因的轉(zhuǎn)基因抗蚜麥。

1)提取薄荷細胞中的EβF相關(guān)RNA來獲取目的基因的方法屬于__________

2)研究者利用4種限制酶分別酶切目的基因(左圖)和質(zhì)粒(右圖),各限制酶的識別序列和切割位點(用^表示)如圖所示,將酶切后的產(chǎn)物連接,與質(zhì)粒切點處相連接的是目的基因的切點__________(填序號),與質(zhì)粒切點處相連接的是目的基因的切點__________(填序號)。

3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小麥幼胚細胞,然后利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進行培育繁殖,其理論基礎(chǔ)是__________。

4)下列可作為轉(zhuǎn)基因抗蚜麥篩選指標(biāo)的有__________。

A.葉片上蚜蟲數(shù)量

B.蚜蟲在葉片上停留的時間

C.葉片上蚜蟲天敵的數(shù)量

D.蚜蟲的死亡率

5)下列不屬于轉(zhuǎn)基因抗蚜麥推廣種植后引發(fā)的安全性問題的是__________。

A.影響生物多樣性

B.目的基因向其他生物擴散

C.減少殺蟲劑對環(huán)境的破壞

D.改變現(xiàn)有生態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(原種群中黑毛基因A的基因頻率為50%)被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過長期演化兩個種群可能形成兩個物種,下列說法錯誤的是( )

A. 物種的形成必須通過a才能最終達到c

B. ①②③④⑤⑥為生物進化提供原材料

C. b表示自然選擇過程

D. c表示生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由受精卵發(fā)育而來的,兩種生物的體細胞內(nèi)染色體及有關(guān)基因分布情況示意圖,請根據(jù)圖示回答,下列說法正確的是

A. 甲是三倍體生物的體細胞,該生物體細胞內(nèi)染色體組數(shù)最多有6個

B. 甲的一個染色體組含有3條染色體,如果該生物的卵細胞單獨培育成的生物的體細胞中含有2個染色體組,該生物是二倍體

C. 乙所示的個體與基因型Aabbcc的個體交配,雌雄配子最多有16種組合方式

D. 乙圖A基因發(fā)生了堿基對的缺失,屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于特異性免疫的是(  )

A.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

B.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

C.胃液中的鹽酸可殺死進入胃內(nèi)的細菌

D.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌

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【題目】如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程.請回答下列問題:

1)促胰液素的分泌是通過________方式進行的。

2)圖中反射孤的效應(yīng)器為____________________________________。這些途徑表明機體是通過________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

3)胰腺也能分泌激素。血糖含量降低時,會刺激___________細胞合成并分泌胰高血糖素,胰高血糖素的作用是促進___________________________________________,從而使血糖水平升高。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡的原因是__________________________________________________。

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