【題目】Ⅰ、觀察下面圖示,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中最有可能屬于病毒的是____(填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是____(填字母),其在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的生物是____(填字母),其能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含____。
(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為____。
II、研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表:
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
(注:表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”。)
則甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物? 甲____,乙___,丙____。
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻
【答案】 C 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) A、B 沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核 B 藻藍(lán)素和葉綠素 遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上 A B D
【解析】試題分析:分析題圖:A細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞。
Ⅰ.(1)圖中C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒。
(2)由以上分析可知,AB屬于原核細(xì)胞,D屬于真核細(xì)胞;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核。
(3)圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞,含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物。
(4)D圖為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上,而其他三種生物都沒(méi)有染色體。
Ⅱ. 分析表格可知,甲細(xì)胞具有核膜,因此屬于真核生物;又由于該細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用,并且具有細(xì)胞壁,因此該生物屬于植物,即為A洋蔥。乙細(xì)胞具有核膜,屬于真核生物;該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,并且不能進(jìn)行光合作用,因此屬于動(dòng)物細(xì)胞,即為B兔子。丙細(xì)胞沒(méi)有核膜,屬于原核生物;并且該細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用,并且具有細(xì)胞壁,因此屬于原核生物中的D藍(lán)藻。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如何充分利用照射到地球表面的太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)根本性問(wèn)題,請(qǐng)據(jù)下表回答問(wèn)題:
注:①表中的光能利用率是指植物光合作用所積累的有機(jī)物所含的能量,占照射在單位地面上的日光能量的比率。②干重以糖類計(jì)算,1g糖類儲(chǔ)存15.7KJ能量
(1)表中5(凈同化/總同化比率)的比率不是100%,是因?yàn)樗竟夂献饔霉潭ǖ墓饽苤校徊糠滞ㄟ^(guò)呼吸作用以熱能散失;一部分用于水稻的____________等生命活動(dòng)。我市的洛寧蘋果含糖高就是因?yàn)樵摰厝照粘渥愫鸵雇頊囟鹊;這樣的自然條件分別有利于提高__________和降低___________,最終增加了有機(jī)物的積累量。
(2)如果農(nóng)戶所種稻谷的實(shí)際產(chǎn)量是459.75(Kg/667m2),則實(shí)際的光能利用率是______%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。為了提高產(chǎn)量,農(nóng)戶一方面采取合理密植的方法增加了上表中的項(xiàng)目______(填“3”或“4”)的比率;另一方面通過(guò)加強(qiáng)水肥氣的管理,提高了上表中的項(xiàng)目__________(填“3”或“4”)的比率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽;丙圖是某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中:在人體內(nèi)可以合成的B屬于________,請(qǐng)寫出B的結(jié)構(gòu)通式________。請(qǐng)寫出C的結(jié)構(gòu)式________,形成C的化學(xué)反應(yīng)叫________。
(2)丙圖化合物含有_______個(gè)游離的氨基。
(3)丙圖蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。
(4)組成丙圖化合物的氨基酸有______種。
(5)丙圖II框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是________。
(6)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少________個(gè)。這些肽鏈和三十九肽相比,氨基增加_______個(gè), 氧原子減少_______個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群與群落的敘述,正確的是( )
A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,其個(gè)體數(shù)量將逐漸增多
B.種群增長(zhǎng)曲線為“J”型時(shí),其種群增長(zhǎng)率是先增大后減小
C.種群最基本的特征是種群密度,群落中的物種數(shù)目的多少可用豐富度表示
D.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)達(dá)人周立波曾發(fā)布過(guò)這樣一條微博:“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)泄‘私糞’的地方,當(dāng)‘私糞’達(dá)到一定量的時(shí)候,就會(huì)變成‘公糞’,那么,網(wǎng)絡(luò)也就是實(shí)際意義上的公共廁所!”周立波意在說(shuō)明( 。
A. 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展改變了人們的生活 B. 網(wǎng)絡(luò)公德問(wèn)題已不容忽視
C. 應(yīng)采取措施限制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 D. 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的過(guò)快弊大于利
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是
①四分體 ②姐妹染色單體 ③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈 ④非同源染色體
A.②③ B.① C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物學(xué)內(nèi)容中,與如圖所示的包含關(guān)系不符合的是( 。
A. ①免疫細(xì)胞②吞噬細(xì)胞③淋巴細(xì)胞④T細(xì)胞⑤B細(xì)胞
B. ①物質(zhì)跨膜運(yùn)輸②主動(dòng)運(yùn)輸③被動(dòng)運(yùn)輸④自由擴(kuò)散⑤協(xié)助擴(kuò)散
C. ①突變②基因突變③染色體變異④染色體結(jié)構(gòu)的變異⑤染色體數(shù)目的變異
D. ①光合作用②光反應(yīng)③暗反應(yīng)④ATP的形成⑤C3的還原
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