【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述，正確的是

A. T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞增殖、分化，并在胸腺中發(fā)育成熟的

B. 胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害，在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用

C. 漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞均具有特異性識(shí)別作用

D. 艾滋病病毒感染人體后，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，主要與B細(xì)胞數(shù)量下降有關(guān)

【答案】B

【解析】T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，而B細(xì)胞成熟于骨髓， A錯(cuò)誤；胃黏膜屬于免疫系統(tǒng)第一道防線，在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮著重要作用，B正確；漿細(xì)胞對(duì)抗原不具有特異性識(shí)別作用，C錯(cuò)誤；艾滋病病毒主要攻擊人體T細(xì)胞，使人的免疫能力下降，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的皮膚含有黑色素，黑人的皮膚中含量最多，白人的皮膚中含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色，如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例為(　　)

A. 3種3∶1 B. 3種1∶2∶1

C. 9種9∶3∶3∶1 D. 9種1∶4∶6∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，D表示某種物質(zhì)；丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，A、B、C表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）乙表示的是高等植物細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是________________。（至少三點(diǎn)）

（2）某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種酸性水解酶，但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出，該細(xì)胞器是_____________。

（3）若甲圖中D表示某種蛋白質(zhì)，則與其合成加工分泌有關(guān)的具有膜的細(xì)胞器為______________(填序號(hào))。該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是______________，此過程中D共穿過________層磷脂分子。

（4）若丙圖表示正常人的細(xì)胞膜，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比含量減少的是圖中的_________(填序號(hào))。圖中ad可以代表鈣離子進(jìn)入細(xì)胞的方式的是______________，若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞沒有影響，說明受化學(xué)藥品影響的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分．如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA，以及放射性標(biāo)記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中，結(jié)果如下圖甲所示．如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸，則結(jié)果如下圖乙所示．下列相關(guān)分析中，正確的是（ ）

A．外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成

B．珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競(jìng)爭(zhēng)利用其中的核糖體

C．卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因

D．若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別，圖中陰影部分表示兩者共有的化學(xué)組成，則下列屬于陰影部分的一項(xiàng)是

A. 脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸

B. 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸

C. 胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸

D. 核糖、脫氧核糖、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)基因的中部缺失了一個(gè)堿基對(duì)，不可能的后果是

A.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③是DNA

D. 若④是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在我國(guó)北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮 B. 通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 D. 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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