【題目】研究發(fā)現(xiàn):有一種熱帶灌木,當(dāng)毛毛蟲(chóng)吃掉它的一片葉之后,就不再吃附近的葉片,而是咬食一定距離之外的葉片。有人推測(cè)“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出了某種化學(xué)信息”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是自然選擇的結(jié)果
B.若此推測(cè)成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì)
C.與此推測(cè)類(lèi)似,植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)也屬于信息傳遞中的化學(xué)信息
D.要檢驗(yàn)此推測(cè)是否成立,可在摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲(chóng)是否“舍近求遠(yuǎn)”
【答案】C
【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類(lèi),物理信息、化學(xué)信息和行為信息。
2.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)信息的作用;生物種群的繁衍也離不開(kāi)信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。
A、該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是一種適應(yīng)性的表現(xiàn),是自然選擇的結(jié)果,A正確;
B、若此推測(cè)成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì),而且這種化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)毛毛蟲(chóng)有一定的影響,B正確;
C、植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)不屬于信息傳遞中的化學(xué)信息,屬于植物體內(nèi)的信息分子,C錯(cuò)誤;
D、摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲(chóng)是否“舍近求遠(yuǎn)”,可用于檢驗(yàn)此推測(cè)是否成立,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體色有灰色和黑色兩種,是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,灰色基因(B)對(duì)黑色基因(b)為顯性,F(xiàn)有一個(gè)隨機(jī)交配的果蠅種群,其表現(xiàn)型、性別及比例如下表所示。回答下列問(wèn)題:
雌性 | 雄性 | |
灰色果蠅 | 1/4 | 1/4 |
黑色果蠅 | 1/4 | 1/4 |
(1)基因頻率是指__________。此種群中B和b的基因頻率__________(填“一定”或“不一定或“一定不”)相等。
(2)有兩個(gè)生物興趣小組利用此果蠅種群驗(yàn)證這對(duì)基因的顯隱性關(guān)系以及基因的位置(常染色體或者X染色體),甲組同學(xué)采用多對(duì)果蠅進(jìn)行雜交,而乙組同學(xué)只用一對(duì)果蠅進(jìn)行雜交,結(jié)果兩組同學(xué)均達(dá)成了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
甲組同學(xué)是用多對(duì)灰色果蠅進(jìn)行雜交,結(jié)果子代__________。
乙組同學(xué)所選果蠅表現(xiàn)型為__________,結(jié)果子代__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】群落交錯(cuò)區(qū)又稱為生態(tài)交錯(cuò)區(qū),是指兩個(gè)不同群落交界的區(qū)域。該區(qū)域往往自然環(huán)境復(fù)雜,生物多樣性豐富。下列敘述正確的是( )
A.群落交錯(cuò)區(qū)動(dòng)物糞便中的能量可被植物循環(huán)利用
B.群落交錯(cuò)區(qū)中動(dòng)物的分層主要依賴于植物的垂直結(jié)構(gòu)
C.群落交錯(cuò)區(qū)在演替過(guò)程中生物的種間關(guān)系不發(fā)生變化
D.可用樣方法調(diào)查群落交錯(cuò)區(qū)的土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題:
(1)人類(lèi)禿發(fā)是由常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的,BB表現(xiàn)正常,bb表現(xiàn)禿發(fā),雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā),而在女性中表現(xiàn)正!,F(xiàn)有一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子。人類(lèi)禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),______________________(屬于/不屬于)伴性遺傳,雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同,可能與______________________有關(guān),這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為______________________。
(2)雌雄異株的植物女婁菜(2N=46)是XY型的性別決定,寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制,且窄葉的都是雄株,雌株無(wú)窄葉。以下有兩組實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株=1:1
實(shí)驗(yàn)二:寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株:寬葉雌株=1:1:2
回答下列問(wèn)題:
①該種群中雌株無(wú)窄葉的原因是_________________________________。
②若親本雜交后子代雄株均為寬葉,則親本雌株的基因型是______________________。
③利用實(shí)驗(yàn)二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株的比例是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。其提取的基本流程為:薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產(chǎn)品→除水、過(guò)濾、精制→薰衣草精油。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)此流程采取的方法稱之為__________法,為促進(jìn)油水混合物中油和水分離,需向其中加入__________,為了除去分離出的油層中的水分,一般加入__________溶液,根據(jù)薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì),推測(cè)其提取還可以采用__________法。
(2)蒸餾時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),如果要提高品質(zhì),需__________(填“延長(zhǎng)”或“縮短”)蒸餾時(shí)間。蒸餾溫度的高低也會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),為探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)。每組實(shí)驗(yàn)至少重復(fù)3次,目的是____________。
(3)此流程不適合胡蘿卜素的提取,原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面一首宋詞,回答下列問(wèn)題:
西江月·夜行黃沙道中
辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
(1)辛棄疾在詞中描繪了一個(gè)寧?kù)o閑適的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由____組成。
(2)為發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè),有關(guān)政府部門(mén)通過(guò)合理放養(yǎng)青蛙,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益雙豐收。在該過(guò)程中,對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的防治方法主要是____________,從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是________________________________。
(3)在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種______ 信息求偶;雌蛙通常在近岸水深 10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用_______了解該蛙卵的密度。
(4)詞中的這種美景體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A.蔗糖和乳糖沒(méi)有相同的水解產(chǎn)物
B.甘油和磷脂的組成元素中都含有P
C.腺嘌呤和脫氧核糖可形成ATP并用于某些生命活動(dòng)
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的分子并不都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×103kJ)。
回答下列問(wèn)題:
植物 | 植食性動(dòng)物 | 肉食性動(dòng)物 | |
同化量(103kJ) | 465 | X | Y |
呼吸消耗量(103kJ) | 96 | 22.8 | 3.8 |
未被利用(103kJ) | 290 | 33.5 | 2.6 |
分解者分解(103kJ) | 14 | 2.2 | 微量 |
(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)群落,原因是________________。
(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥(niǎo)的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)又叫__________營(yíng)養(yǎng)級(jí),由上表數(shù)據(jù)可知,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是__________。
(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過(guò)8個(gè)月的科學(xué)有序修復(fù)而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設(shè)一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復(fù)工程必須根據(jù)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.半保留復(fù)制使子代DNA保留親代一半的遺傳信息
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)均在DNA上
C.轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈解開(kāi)和恢復(fù)的過(guò)程
D.一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈合成
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