【題目】醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑( MAOID)是一種常用抗抑郁藥。下圖是突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A.細胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質(zhì)，可保證遞質(zhì)在短時間內(nèi)大量釋放

B.單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，一定會導(dǎo)致細胞Y膜內(nèi)電位由正變負

C.細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，有可能導(dǎo)致人患抑郁癥

D.MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度，從而起到抗抑郁的作用

【答案】B

【解析】

由圖可知，細胞X可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于細胞Y，故細胞X屬于突觸前神經(jīng)元。

A、細胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質(zhì)，可保證遞質(zhì)在短時間內(nèi)大量釋放，該過程需要消耗能量，A正確；

B、靜息電位為內(nèi)正外負，故神經(jīng)遞質(zhì)作用于細胞Y之前Y膜內(nèi)不可能是正電位，B錯誤；

C、細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，神經(jīng)遞質(zhì)無法作用于蛋白M，有可能導(dǎo)致人患抑郁癥，C正確；

D、MAOID能夠抑制單胺氧化酶的活性，抑制其分解神經(jīng)遞質(zhì)，故增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度，從而起到抗抑郁的作用，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡。下圖中“置位點”為某生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài)，其中P，A、B、C、D、E表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生物，箭頭表示物質(zhì)流向。請分析回答：

（1）P、A、B、C、D構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，這是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)_________功能的渠道。任何生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的抵御外界干擾、保持或恢復(fù)相對穩(wěn)定的能力，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

（2）圖中碳元素在B與E之間以_______________形式傳遞。氮元素在生物群落和無機環(huán)境之間不斷循環(huán)，但農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中仍需不斷施加肥，其上要原因是___________________________。

（3）若B的同化量不變，將D來白B和C的食物比例由1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，則該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給D的能量是原來的_________倍。假設(shè)A攝入的能量為a，其糞便中的能量為b，通過呼吸作用消耗的能量為c，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d，則由A流入B的能量最多為_________。

（4）一個位于置位點的湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成如下表：

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示“1≤魚的年齡＜2”，其他以此類推。該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：該魚種群的年齡組成為_____________。如果引入該湖泊本來沒有的鯰魚并大量繁殖后，導(dǎo)致原魚種減少，從而改變了此湖泊群落演替的______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香天竺葵醇和異香天竺葵醇可用于精油的制作，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，

下列敘述正確的是

A. 香天竺葵醇屬于脂肪，異香天竺葵醇屬于芳香醇

B. 兩者都能發(fā)生加成反應(yīng)，但不能發(fā)生取代反應(yīng)

C. 異香天竺醇分子中的所有碳原子不可能處于同一平面

D. 兩者都能使酸性高錳鉀溶液褪色，但不能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的有（ ）

A.有氧呼吸的第二階段會產(chǎn)生CO2

B.無氧呼吸的每個階段都有能量釋放

C.根據(jù)是否產(chǎn)生CO2判定酵母菌的呼吸方式

D.酵母菌發(fā)酵液能使酸性重鉻酸鉀變成灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蔗糖在不同植物細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至細胞③

C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至細胞③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】S型肺炎雙球菌的毒性與表面的莢膜多糖有關(guān)。用純化的莢膜多糖感染實驗動物，能使機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。請回答：

(l)S型肺炎雙球菌侵染動物體后，莢膜多糖可以使其免受或少受吞噬細胞的吞噬，抵抗機體的____免疫。

(2)莢膜多糖在免疫學(xué)上相當于____，可以用于研制疫苗。

(3)體液免疫應(yīng)答有兩種類型：第一種必須有T細胞參與才能完成；第二種是抗原可直接刺激B細胞，不需要T細胞的參與。為了探究莢膜多糖的免疫特性，選用兩組小鼠作為實驗動物，實驗組切除_____，對照組不做處理。接種莢膜多糖后，檢測到兩組小鼠都能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，說明莢膜多糖引起的體液免疫應(yīng)答類型屬于第____種。

(4)選擇若干正常小鼠隨機均分為兩組，甲組接種加熱殺死的S型肺炎雙球菌，乙組接種分離提純的莢膜多糖，間隔相同時間再次接種，檢測相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量，結(jié)果如下圖所示。

與初次接種相比，甲組小鼠再次接種后快速產(chǎn)生大量抗體，原因是____，乙組小鼠再次接種后，卻未出現(xiàn)該現(xiàn)象，可能的原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系，圖 2 為該生態(tài)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程示意圖。請分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該草原生生態(tài)系統(tǒng)除了圖 1 中出現(xiàn)的以外還應(yīng)缺少__________和__________ 兩種成分。

（2）圖1中鷹屬于第______ 營養(yǎng)級，麻雀和蝗蟲之間是 ________關(guān)系。按圖1 的關(guān)系，如果大量捕殺麻雀，對草原造成的后果是 _____________________。

（3）圖2中A表示__________的能量，B表示________ 的能量；除圖顯示外，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分是_______________。

（4）若圖 1 中的草被人為地大量破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落發(fā)生的演替屬于__________演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）～（4）題。

在果蠅體內(nèi)重現(xiàn)帝王蝶毒素抗性的演化路徑

帝王蝶是少數(shù)具有毒性的蝴蝶，它的毒性來自于食物馬利筋。馬利筋會分泌“強心甾”，專門和動物體內(nèi)的鈉鉀泵結(jié)合，量大可致命。但是帝王蝶的鈉鉀泵發(fā)生了突變，所以能將馬利筋的毒素儲存在自己的身體里。

研究者利用基因測序技術(shù)發(fā)現(xiàn)能夠抵抗強心甾的昆蟲的鈉鉀泵均有突變，且為多次獨立演化。所有突變中，111、119和122 這三個位點上的突變頻率最高。通過 CRISPR-Cas9 基因編輯技術(shù)，研究者構(gòu)建了含有這三個位點突變的轉(zhuǎn)基因果蠅。檢測發(fā)現(xiàn)，當單獨引入111突變時抗性略有增加，單獨引入119突變基本不變，111+119 雙突變比111單突變的抗性要強，122單突變使抗毒性大幅增強，但還是111+119+122這三個突變同時存在抗毒能力最強，增加了幾乎1000倍，和帝王蝶的抗毒水平持平，儼然成了“帝王蠅”。

研究者還對轉(zhuǎn)基因果蠅進行了 “癲癇-癱瘓” 測試，將果蠅置于瓶內(nèi)劇烈晃動，并記錄其恢復(fù)站立所需時間，用以反映神經(jīng)系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)機械刺激的能力。野生型果蠅會在震動后立即重新站起，但122突變的果蠅90秒后才能重新站立，111突變的果蠅花費約50秒，而119突變的果蠅和野生型并無二致。111+119雙突變和111+119+122三突變的果蠅組內(nèi)差異較大，但平均值接近正常野生型果蠅。

研究者同時檢測了純合果蠅與雜合果蠅，結(jié)果顯示在雜合果蠅中，突變鈉鉀泵和正常鈉鉀泵在表達量上并無差異；突變鈉鉀泵的抗性顯著增加，純合的抗性高于雜合；“癲癇-癱瘓” 測試中純合卻比雜合需要更漫長的恢復(fù)時間。

在此之前，演化學(xué)家通常將目光集中在現(xiàn)存的生物當中，但這項“真的重現(xiàn)了演化歷史”的研究使人們知道可以通過基因編輯對突變之間的相互作用進行研究，一步一步復(fù)原最有可能的演化軌跡。

（1）帝王蝶通過突變產(chǎn)生________，從而獲得抗毒性狀。其他種類的昆蟲也存在通過相同的突變獲得抗毒能力的現(xiàn)象，這從_______水平揭示了趨同演化的遺傳基礎(chǔ)。

（2）基因與性狀并不都是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系，請從文中選擇材料填寫下表。

一個基因可以影響多個性狀

________________

多個基因可以影響一個性狀

_____________

（3）結(jié)合實驗結(jié)果并聯(lián)系生物的演化歷程，研究者推測這三個基因突變的順序可能是______。

A．111—119—122 B. 122—119—111

C. D.

（4）基因編輯可以使研究者用人工選擇代替自然選擇在實驗室中用較短的時間重現(xiàn)幾億年的演化過程，但技術(shù)是把雙刃劍，有人擔心濫用基因編輯技術(shù)改造人類自身的遺傳信息會使人類加速毀滅。請談一下對基因編輯技術(shù)應(yīng)用的看法，打消這些人的顧慮________________________。(字數(shù)在150字以內(nèi))

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙為處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像，下列敘述正確的是

A.圖甲中AB段開始出現(xiàn)赤道板和紡錘體

B.圖甲中BC段始終有染色單體的存在

C.圖乙中細胞處于圖甲中BC段

D.圖甲中CD段形成的原因是發(fā)生了細胞分裂

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