【題目】抗體可分為中和性表面抗體和非中和性表面抗體,中和性表面抗體與病毒結(jié)合來阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞;非中和性表面抗體與病毒結(jié)合,介導(dǎo)免疫細(xì)胞吞噬、清除病毒。下圖表示新型冠狀病毒侵染人體肺部上皮細(xì)胞的過程,請(qǐng)回答下列問題:

1)由圖可知,抗體1可與新型冠狀病毒顆粒表面的S蛋白結(jié)合,而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞,這種抗體屬于__________抗體;ACE2是一種跨膜糖蛋白,據(jù)圖可分析其作用是____________________

2)病毒侵入肺部上皮細(xì)胞后會(huì)進(jìn)行大量繁殖,在此過程中,免疫系統(tǒng)的__________細(xì)胞會(huì)識(shí)別并裂解被病毒感染的細(xì)胞。

3)已知新型冠狀病毒可被某活性熒光染料染色,通過熒光顯微鏡可觀察到被染成紅色的新型冠狀病毒,F(xiàn)要驗(yàn)證新型冠狀病毒需通過與ACE2結(jié)合來感染細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)所給材料,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。

材料:表達(dá)ACE2HeLa細(xì)胞(科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細(xì)胞),不表達(dá)ACE2HeLa細(xì)胞,新型冠狀病毒,熒光染料,熒光顯微鏡。

實(shí)驗(yàn)思路:_______________________

預(yù)期結(jié)果:________________________。

【答案】中和性表面 與新型冠狀病毒的S蛋白結(jié)合介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) 效應(yīng)T 實(shí)驗(yàn)思路:用病毒分別感染表達(dá)ACE2和不表達(dá)ACE2Hela細(xì)胞,之后用熒光染料進(jìn)行染色,一段時(shí)間后通過熒光顯微鏡觀察細(xì)胞染色情況 預(yù)期結(jié)果:表達(dá)ACE2HeLa細(xì)胞中觀察到紅色熒光不表達(dá),ACE2HeLa細(xì)胞中觀察不到紅色熒光

【解析】

抗體是由漿細(xì)胞分泌的一種免疫活性物質(zhì),據(jù)題干信息可知,抗體可分為兩種類型,其作用有所不同,據(jù)此分析作答。

1)由題圖可知,抗體1可與新型冠狀病毒顆粒表面的S蛋白結(jié)合,從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞,這種抗體屬于中和性表面抗體;ACE2是一種跨膜糖蛋白,據(jù)圖可知,ACE2可與新型冠狀病毒的S蛋白結(jié)合,幫助病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

2)病毒侵入細(xì)胞后可刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,其中效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸且使宿主細(xì)胞裂解死亡。

3)該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否表達(dá)ACE2HeLa細(xì)胞,可通過觀察兩種細(xì)胞的熒光情況,來判斷病毒感染了哪種類型的細(xì)胞,故可設(shè)置實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)思路:用病毒分別感染表達(dá)ACE2和不表達(dá)ACE2的Hela細(xì)胞,之后用熒光染料進(jìn)行染色,一段時(shí)間后通過熒光顯微鏡觀察細(xì)胞染色情況

預(yù)期結(jié)果:表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中觀察到紅色熒光不表達(dá),ACE2的HeLa細(xì)胞中觀察不到紅色熒光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赤霉素是植物體自身能夠產(chǎn)生的一種植物激素。為探究赤霉素的生理作用,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖所示(注:圖中植株均處于相同的生長(zhǎng)時(shí)期)。請(qǐng)回答下列問題:

1)植物激素是由植物體一定部位產(chǎn)生,并能從____________,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育____________

2)這一關(guān)于赤霉素的生理作用的探究實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是____________組(填字母)。

3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出赤霉素的主要作用是促進(jìn)____________(矮莖/正常)植物的____________。

4)在正常玉米的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,與赤霉素起協(xié)同作用的激素還有____________,與赤霉素起拮抗作用的激素有____________,這說明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多物質(zhì)對(duì)酶的活性會(huì)產(chǎn)生影響,其中能提高酶活性的物質(zhì)為激活劑,能降低酶活性的物質(zhì)為抑制劑。某研究小組研究了甲、乙、丙三種物質(zhì)對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別為物質(zhì)的種類、酶的活性

B. 物質(zhì)甲為酶的激活劑,物質(zhì)乙和丙為酶的抑制劑

C. 甲、乙、丙可能是通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)而影響酶的活性

D. 圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是在不同的溫度和pH條件下測(cè)定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。”栽桑養(yǎng)蠶在我國(guó)有著悠久的歷史,在傳統(tǒng)的蠶業(yè)生產(chǎn)鏈中,栽桑和養(yǎng)蠶密不可分。中科院最新研究發(fā)現(xiàn),苦味受體基因GR66在家蠶食物選擇中起到?jīng)Q定性作用。利用轉(zhuǎn)基因和CRISPR/Cas9等基因編輯手段獲得了其純合突變體,在正常飼養(yǎng)條件下,GR66突變體的生長(zhǎng)發(fā)育沒有受到任何影響,但其食性發(fā)生了顯著的變化。這些“蠶寶寶”開始出現(xiàn)“味盲”現(xiàn)象,除了桑葉以外,還愛吃蘋果、梨、花生甚至面包等“零食”了,而對(duì)照組野生型“蠶寶寶”只吃桑葉或含有桑葉成分的人工飼料。家蠶(2n=56)的性別決定方式是ZW型,若家蠶野生型和味盲型由Aa基因控制,黑斑、赤斑由基因B、b控制,F(xiàn)有野生型赤斑雌蠶和味盲型黑斑雄蠶雜交,F1全為野生型黑斑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

1)據(jù)題干信息分析,傳統(tǒng)的蠶業(yè)生產(chǎn)鏈中 ,栽桑和養(yǎng)蠶密不可分的原因是______。正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,含有2個(gè)Z染色體的細(xì)胞名稱是__________。

2)為探究?jī)蓪?duì)基因(AaBb)是在一對(duì)同源染色體上還是在兩對(duì)同源染色體上,某研究小組讓F1中野生型黑斑雌雄蠶自由交配進(jìn)行探究。

①假設(shè)這兩對(duì)基因在常染色體上,位置有三種類型,請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其他兩種類型。(用線段表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))

類型編號(hào)

基因分布位置

_____________

②從F1野生型黑斑家蠶身體的不同部位取一些細(xì)胞,將這些細(xì)胞中所有控制家蠶野生型和體色的顯性基因都用熒光染料進(jìn)行標(biāo)記后(控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的隱性基因及其他基因都不能被標(biāo)記),發(fā)現(xiàn)有少部分細(xì)胞不含熒光標(biāo)記點(diǎn)(不考慮突變),這些細(xì)胞產(chǎn)生的原因是_____________________

③若研究發(fā)現(xiàn),F1中野生型黑斑雌雄個(gè)體交配所得F2中個(gè)體的表現(xiàn)型及比例如下表所示:

表現(xiàn)型

性別

野生型∶味盲型

黑斑∶赤斑

雄性

31

10

雌性

31

11

則兩親本家蠶中雌性家蠶的基因型是___________,F2野生型雄性個(gè)體中,雜合子所占的比例是__________。若從F2中選取味盲型黑斑雄蠶和味盲型黑斑雌蠶,并讓二者雜交,則子代味盲型赤斑∶味盲型黑斑=______________。

3)研究表明,雌性家蠶細(xì)胞減數(shù)分裂過程中不發(fā)生染色體的交叉互換。雄性家蠶細(xì)胞減數(shù)分裂過程中可能發(fā)生染色體的交叉互換,若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,通常可形成數(shù)量不等的四種配子(兩多兩少),但是若這兩對(duì)基因在這對(duì)同源染色體上位置相距很遠(yuǎn),則可形成比例近似1111的四種配子,與兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的情況相似,F(xiàn)有基因型為GGHHgghh的家蠶品系,兩對(duì)基因各控制一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)以這些家蠶為材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上且相距很遠(yuǎn)_________________(用文字描述)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以小麥耐旱品種Longchun16和不耐旱品種98SN146的種子為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),播種后,待幼苗長(zhǎng)到7d齡時(shí)洗凈根部,吸干表面水分,移入相同濃度的PEG溶液中進(jìn)行根部干早脅處理,溫度、光照等條件相同且適宜,所得結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.在小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的過程中,在線粒體基質(zhì)中不能消耗水

B.由圖可知植物體的含水量可影響呼吸速率不會(huì)影響光合速率

C.在上述實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi),Longchun16的總呼吸速率的變化與相對(duì)含水量的變化趨勢(shì)相似

D.PEG溶液濃度的升高,抗旱小麥品種的總呼吸速率高于不抗旱品種的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的天然湖泊—賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值,單位是J/cm2·a),據(jù)圖分析,正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有一條食物鏈

B. 用于植食性動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是62.8J/cm2·a

C. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量

D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在果醋制作時(shí),運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)______和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸,請(qǐng)寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式:______。

(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí),應(yīng)注意控制________;配制鹵湯時(shí),要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。

(3)制作泡菜的原理是________。蔬菜在腌制過程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生________反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)某種藥物X具有降血糖的作用,為了驗(yàn)證其具體藥效,利用正常小鼠和糖尿病小鼠做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制X溶液);卮鹣铝袉栴}。

1)若要驗(yàn)證 X 的降血糖作用,選擇____的正常小鼠,測(cè)定其血糖濃度后, 實(shí)驗(yàn)分組如下:

A.實(shí)驗(yàn)組,注射適量的 X 溶液。

B.對(duì)照組,注射___________一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度,若 __________,則表明 X 有降血糖的作用。

2)若要驗(yàn)證一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

C.實(shí)驗(yàn)組,患糖尿病小鼠,注射____________ 。

D.對(duì)照組 1,患糖尿病小鼠,注射______________ 。

E.對(duì)照組 2,________________ 小鼠,注射等量生理鹽水。

3)用曲線圖表示(2)中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ___________

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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,大棚蔬菜經(jīng)常受到亞高溫(35℃)和強(qiáng)光的雙重脅迫,而脫落酸(ABA)能夠調(diào)節(jié)植物的代謝平衡,提高植物對(duì)脅迫的適應(yīng)性和抗逆能力。為研究噴施外源ABA對(duì)提高植物抵御亞高溫和強(qiáng)光脅迫能力的作用機(jī)理,研究人員用大棚番茄植株進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如圖所示。

(注:—■—為晝溫度25+400μmol·m-2·s-1人工正常光+植株葉面噴水;

—○—為晝溫35+800μmol·m-2·s-1人工強(qiáng)光+植株葉面噴水;

—△—為晝溫35C+800μmol·m-2·s-1人工強(qiáng)光+植株葉面噴30mg·L-1ABA溶液。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),各組已用相應(yīng)噴施物預(yù)處理三天。)

1)番茄葉片的葉綠素分布在___________上,能夠吸收和利用光能。要粗略比較三種條件下番茄葉片葉綠素的含量多少,可先提取綠葉中的色素,依據(jù)的原理是____________。

2)光反應(yīng)生成的NADPHATP參與暗反應(yīng)的___________過程,最終將產(chǎn)物在一系列酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。據(jù)圖分析可知,在3d內(nèi)短時(shí)的亞高溫強(qiáng)光脅迫下,噴施外源ABA可以___________;超過3d脅迫時(shí)長(zhǎng),外源ABA處理對(duì)葉綠素含量驟降沒有積極作用。因此,噴施ABA提高番茄抵御脅迫能力的作用機(jī)理可以概括為_______________________________。

3)番茄長(zhǎng)期處于干旱條件下,葉片中ABA含量增高,葉片氣孔開度減小。為探究這種適應(yīng)性變化是否可以遺傳,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。_____________________________

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