【題目】關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( )
A. 衰老的細(xì)胞中沒有基因表達(dá)過程
B. 細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都出現(xiàn)紡錘體
C. 原癌基因與抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中
D. 細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極的意義
【答案】C
【解析】
試題分析:基因的表達(dá)貫穿于生物個(gè)體發(fā)育的始終,故在衰老的細(xì)胞中也有基因的表達(dá),A項(xiàng)錯(cuò);人體內(nèi)細(xì)胞分裂有三種類型:無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂,其中無絲分裂過程無紡綞體和染色體的出現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò);細(xì)胞分裂、分化對(duì)生物體均有積極的意義,而細(xì)胞壞死可傷害周圍細(xì)胞,引發(fā)炎癥,D項(xiàng)錯(cuò);原癌基因和抑癌基因是人和動(dòng)物染色體上本來就存在著的與癌有關(guān)的基因,C項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,下列敘述正確的有幾項(xiàng)
①圖3中a可對(duì)應(yīng)圖2中的B→C段
②完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
③有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況
④處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞
⑤圖1細(xì)胞中有8條染色單體
A. 1項(xiàng)B. 2項(xiàng)C. 3項(xiàng)D. 4項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】稱取某多肽415g,在小腸液的作用下完全水解得到氨基酸505g。經(jīng)分析知道組成此多肽的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為100g,組成一分子的此多肽需氨基酸個(gè)數(shù)是多少( 。
A. 101 B. 100 C. 99 D. 102
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【題目】下列選項(xiàng)中,和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同結(jié)構(gòu)層次的是
A. 海洋中的所有魚B. 一片草地中的所有蝗蟲
C. 一片森林中的所有鳥D. 一個(gè)池塘
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【題目】如圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是
A. 圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因有可能是b
B. 在卵巢中可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像
C. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞的分裂
D. 圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體,圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個(gè)四分體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實(shí)驗(yàn)變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速來控制)對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如圖甲請分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量有__。
(2)接種量相同時(shí),搖床轉(zhuǎn)速為250rmin﹣1的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是__。
(3)在對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),該興趣小組采用了血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)法,若某同學(xué)吸取培養(yǎng)液制成裝片后,在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)。圖1是一塊規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm的血球計(jì)數(shù)板正面示意圖,觀察到圖2所示的圖象.
①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要震蕩,目的是確保_________。
②圖2表示顯微鏡下看到的大方格中含有25個(gè)中方格的情況,若計(jì)數(shù)得到每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個(gè),則該1mL該培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_______個(gè)。
③為了保證計(jì)數(shù)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)該__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的說法,不正確的是 ( )
A. 植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)
B. 植物激素在植物體內(nèi)含量很少
C. 植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D. 植物激素促進(jìn)植物生長
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【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C. 把視野調(diào)亮,圖象才清晰
D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
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