下圖是機(jī)體生理調(diào)節(jié)的三種方式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖一可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺細(xì)胞

B. 圖二可表示神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細(xì)胞

C. 圖三可表示胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞

D. 三種方式中，圖二所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)染色體、DNA、基因三者來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤的是

A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 一般一條染色體上有一個(gè)DNA

C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 一個(gè)DNA上有一個(gè)基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三下學(xué)期第八次模擬考試（期中）理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

光不僅是光合作用的必要條件，也可以作為信號(hào)對(duì)植物的多種生理過(guò)程起調(diào)節(jié)作用，科研人員為了探究紅光對(duì)擬南芥代謝過(guò)程中B蛋白和P蛋白的影響及相互關(guān)系做了一系列實(shí)驗(yàn)，并得出如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）葉綠體中光合色素吸收的光能，有兩方面的用途，一是將水分解成_______；二是參與________合成。

（2）科研人員獲得了擬南芥B蛋白缺失的突變體b。將野生型擬南芥和突變體b用不同強(qiáng)度的紅光照射一段時(shí)間后，利用無(wú)水乙醇________兩種植株葉片中的光合色素，并測(cè)定含量結(jié)果如圖：

由圖可推測(cè)：B蛋白可__________(填“促進(jìn)”或“抑制”）光合色素的積累。

（3）利用突變體b與P蛋白缺失的突變體p進(jìn)行雜交，后代經(jīng)篩選獲得雙突變體bp，在持續(xù)紅光照射下進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果如圖：

由上圖可知，紅光對(duì)突變體p的影響為_(kāi)________（填“促進(jìn)”或“抑制”）胚軸生長(zhǎng)，且B蛋白缺失_________ (填“增強(qiáng)”、“減弱'、“未改變”）紅光對(duì)突變體p的影響，說(shuō)明B蛋白和P蛋白在紅光調(diào)控時(shí)存在關(guān)聯(lián)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

科研人員比較了單獨(dú)固定云微藻和混合固定云微藻、芽孢桿菌后云微藻的增殖變化，結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中單獨(dú)固定和混合固定通常采用包埋法

B. 可采用稀釋涂布平板法對(duì)云微藻和芽孢桿菌計(jì)數(shù)

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)固定后的云微藻數(shù)量均呈“J”型增長(zhǎng)

D. 混合固定時(shí)云微藻增殖快，與芽孢桿菌提供C02有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了給工廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)支持，科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究了甘薯莖尖大小對(duì)誘導(dǎo)分化苗和脫毒苗的影響，結(jié)果如下表所示，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 為防止細(xì)菌污染，應(yīng)對(duì)外植體進(jìn)行消毒

B. 脫分化時(shí)，應(yīng)給予適宜光照誘導(dǎo)基因表達(dá)

C. 根據(jù)培養(yǎng)階段的不同要調(diào)整培養(yǎng)基中激素比例

D. 0.3—0.5mm大小的莖尖有利于培養(yǎng)脫毒甘薯苗

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因B、b對(duì)稻瘟病的抗性表達(dá)有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱。現(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占8/9

D. 不能通過(guò)測(cè)交鑒定F2易感病植株的基因型

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]分解尿素的微生物廣泛存在于農(nóng)田等土壤中，某生物實(shí)驗(yàn)小組嘗試對(duì)分解尿素的微生物進(jìn)行分離與計(jì)數(shù)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分解尿素的微生物含有的酶是___________；配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)以_____________作為唯一氮源。

（2）培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，培養(yǎng)后，培養(yǎng)基pH會(huì)___________(填“升高降低”)，可使指示劑變紅色。

（3）對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是___________。

（4）該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是________________；然后將1mL樣液稀釋10000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別涂布0.1 mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為39、42和45。據(jù)此可得出每毫升樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為_(kāi)__________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某條染色體上DNA分子中a、b、C三個(gè)基因的分布狀況，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a中堿基對(duì)若缺失，會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的等位基因

B. 該DNA分子上的c變?yōu)镃，生物性狀可以不變

C. 該DNA分子上的b、c之間位置顛倒屬于染色體變異

D. 圖中基因突變，會(huì)導(dǎo)致染色體異常遺傳病的發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹(shù)齡劃分為幼齡木（10年生以下）、中齡林和近熟林（10～40年生）以及成熟和過(guò)熟林（40年生以上）三個(gè)年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹(shù)齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1、圖2。

（1）種群最基本的數(shù)量特征是__________________，研究者采用樣方法對(duì)此進(jìn)行調(diào)查。常用的取樣方法有_______________法和_____________法。

（2）由圖1分析可以看出，白樺10〜20年生的數(shù)目較少，而40〜50年生的數(shù)目較多，推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密，林下_________不足，導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí)。據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是_________。由圖2結(jié)果可知，水曲柳種群的年齡組成屬于_________型。綜合上述分析，_________的幼苗耐蔭能力強(qiáng)，由此推測(cè)若干年后，該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。

（3）若推測(cè)成立，該群落發(fā)生了_________演替。這種演替是指在原有植被雖已不存在，但原有_________條件基本保留，甚至還保留了植物的_________或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

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