【題目】在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時應(　　)

A. 改用凹面反光鏡，放大光圈 B. 改用凹面反光鏡，縮小光圈

C. 改用平面反光鏡，縮小光圈 D. 改用平面反光鏡，放大光圈

【答案】C

【解析】顯微鏡觀察物像時視野要有一定的亮度，但物像相對無色透明時，應盡量減少光線的進入，使視野相對暗一些，根據(jù)提供信息，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，是因為光照太強了，所以要選用平面鏡和小光圈，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中大寫字母代表激素，請據(jù)圖回答：
（1）該圖所表示的生命活動調(diào)節(jié)機制是（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”）．
（2）由圖分析可知，激素調(diào)節(jié)具有調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)機制．
（3）肝細胞是圖中（填圖中字母）激素的靶細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，其中各種雌配子的數(shù)量相等，各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關敘述，正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 配子具有多樣性的原因之一是同源染色體的自由組合

C. F1中，純合子占1/4，基因型不同于親本的類型占3/4

D. F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中各基因隨機表達造成的，與環(huán)境影響無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物中都不含染色體的一組是

A. 蘑菇、衣藻、藍藻 B. 大腸桿菌、念珠藻、酵母菌

C. 發(fā)菜、乳酸桿菌、噬菌體 D. 艾滋病毒、真菌、細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關提取植物有效成分的問題：
（1）薰衣草精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，揮發(fā)性較強，要提取薰
衣草精油可以用蒸餾法和法．為了充分蒸餾薰衣草精油，應該在（較低/較高）溫度下延長蒸餾時間．
（2）天然胡蘿卜素可醫(yī)治夜盲癥等疾病，是因為 ． 提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→A→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素，A過程為 ， 該過程要特別注意控制和時間，以防止胡蘿卜素分解．其提取效率主要取決于 ， 同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響．
（3）提取的胡蘿卜素粗品可通過法進行鑒定，將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標準樣品進行比對，結(jié)果如下圖，從圖中分析可知，色帶為β一胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是

A. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段某個細胞中可能含有1條或2條Y染色體

B. 若兩圖均表示減數(shù)分裂，則基因重組發(fā)生在兩圖的CD段

C. 若圖1表示減數(shù)分裂，圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

D. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)含有2個或4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些單子葉植物，如菠菜，鳶尾等的葉子內(nèi)含有大量的還原糖，但這些植物的葉子不宜做鑒定還原性糖的實驗材料，原因是（ ）

A. 這些植物的葉片不易磨碎

B. 在研磨時糖類易被破壞

C. 葉片中的葉綠素顏色較深，掩蓋了發(fā)生的顏色反應

D. 葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素在哺乳動物激素調(diào)節(jié)中起著重要作用，當正常人體內(nèi)甲狀腺激素分泌量增加時，一般不會出現(xiàn)

A. 有機物分解加強 B. O2消耗量增加

C. ATP形成增多 D. 體溫明顯升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的生理過程是

A．唾液淀粉催化淀粉分解

B．胰島素與特異性受體的結(jié)合

C．劇烈運動時產(chǎn)生乳酸

D．mRNA經(jīng)酶催化分解成核苷酸

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同步練習冊答案