為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨,培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。
據(jù)圖回答:
①圖中基因組文庫________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
②B過程需要的酶是_____________;A.C過程中________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③目的基因I和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中________和________為模板直接進(jìn)行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是________。
大于
逆轉(zhuǎn)錄酶
可以
DNA
DNA
耐高溫
解答第①小問的關(guān)鍵是要搞清基因組文庫和cDNA文庫兩個概念之間的區(qū)別;蚪M文庫為全部基因文庫,cDNA文庫為部分基因文庫,二者的來源不同,前者為DNA用限制酶切割所獲得的一定大小范圍的DNA,后者為mRNA經(jīng)反轉(zhuǎn)錄得到的互補DNA,基因組文庫所包含的信息大于cDNA文庫。由mRNA形成DNA是一個逆轉(zhuǎn)錄過程,需要用到的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶。因為A.C兩過程的目的都是篩選出含相同目的基因的菌株,可以使用同一種探針進(jìn)行篩選。解答第③小問的依據(jù)是目的基因的獲取途徑。
目的基因除從文庫中獲取外,還可以通過PCR擴增,其做法就是通過利用圖中DNA和cDNA為模板進(jìn)行擴增。答最后一空時要想到PCR過程的特點及酶與溫度的關(guān)系,因該過程解鏈時的溫度較高,90~95℃,故用的酶必須是耐高溫的,否則酶就會變性失活。
科目:高中生物 來源:江西省吉安一中2010-2011學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子,同時,排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。
(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中。
A.核糖 B.ATP C.核糖體 D.核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。
(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________ 利用率。
(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。
據(jù)圖回答:
①植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在______________________ 。
③提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結(jié)果。
圖中的自變量可為____________________________(答一種);
因變量可以通過測定_____________________ _來表示。
(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨荆嘤椭菜徂D(zhuǎn)基因水稻品種。
下圖是獲取植酸酶基因的流程,據(jù)圖回答:
①圖中基因組文庫____________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
②B過程需要的酶是______________;A、C過程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中___________和_____________為模板直接進(jìn)行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是_________________________。
(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病,下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性狀分別由兩對基因控制,并獨立遺傳。
采用上圖育種過程,需從_______________代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交,經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。
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科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-生物的變異、人工育種及生物進(jìn)化 題型:綜合題
(30分)水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子,同時,排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。
(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中(多選)。
A.核糖 B.ATP C.核糖體 D.核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。
(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________ 利用率。
(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。
據(jù)圖回答:
① 植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。
② 若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在______________________。
③ 提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結(jié)果。
圖中的自變量可為____________________________(答一種);
因變量可以通過測定______________________來表示。
(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨荆?br />培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。
據(jù)圖回答:
① 圖中基因組文庫____________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
② B過程需要的酶是______________;A、C過程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③ 目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中___________。
和_____________為模板直接進(jìn)行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是_________________________。
(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病,下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性形狀分別由兩對基因控制,并獨立遺傳。
采用上圖育種過程,需從_______________代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交,經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子;同時,排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨,培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程
據(jù)圖回答:
(1)圖中基因組文庫________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
(2)B過程需要的酶是________;A、C過程中________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
(3)目的基因I和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中______和_____為模板直接進(jìn)行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是___________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(15分)水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子,同時,排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。
(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中。
A.核糖 B.ATP C.核糖體 D.核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。
(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________ 利用率。
(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。
據(jù)圖回答:
①植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在______________________ 。③提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結(jié)果。
圖中的自變量可為____________________________(答一種);
因變量可以通過測定_____________________ _來表示。
(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨,培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。
下圖是獲取植酸酶基因的流程,據(jù)圖回答:
①圖中基因組文庫____________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
②B過程需要的酶是______________;A、C過程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中___________和_____________為模板直接進(jìn)行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是_________________________。
(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病,下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性狀分別由兩對基因控制,并獨立遺傳。
采用上圖育種過程,需從_______________代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交,經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子,同時,排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨,培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。
據(jù)圖回答:
(1)圖中基因組文庫____________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
(2)B過程需要的酶是______________;A、C過程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
(3)目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用模板直接進(jìn)行 擴增,該過程中所用酶的顯著特點是 。
(4)將目的基因?qū)胨炯?xì)胞最好選用的方法是 。
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