多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是(  )
A、增強(qiáng)免疫力B、提供能量
C、減肥D、助消化
考點(diǎn):酶的特性
專題:
分析:酶是一類具有生物催化作用的有機(jī)物.在多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,由酶的特性可知,當(dāng)口服多酶片后,這些酶在消化道內(nèi)可以分別催化食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的分解,從而有助于食物的消化.據(jù)此答題.
解答: 解:A、多酶片中的酶不能增強(qiáng)免疫力,A錯(cuò)誤;
B、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但不能提供能量,B錯(cuò)誤;
C、多酶片中含有酶有助于食物的消化吸收,沒(méi)有減肥的功能,C錯(cuò)誤;
D、口服多酶片后,這些酶在消化道內(nèi)可分別催化食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的分解,從而有助于食物的消化,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念及特性,明確酶具有專一性,再理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理判斷多酶片的功能,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過(guò)程,圖中a-d表示某種物質(zhì),①-⑤表示相關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)①-⑤過(guò)程,能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
;在線粒體中進(jìn)行的是
 
;在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
 
釋放能量最多的是
 

(2)圖中a、b、d物質(zhì)分別表示
 
 
、
 

(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明細(xì)胞呼吸的主要生物學(xué)意義:
 

(4)用染料
 
使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì).實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應(yīng)測(cè)量點(diǎn).測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如表所示.下列敘述正確的是( 。
Ach濃度(mmol?L-1 ③處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms) ④處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
A、圖中的⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸
B、實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到原有神經(jīng)遞質(zhì)的干擾
C、表中數(shù)據(jù)說(shuō)明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
D、表中數(shù)據(jù)說(shuō)明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無(wú)明顯影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪組細(xì)胞器含有DNA?(  )
A、核糖體和高爾基體
B、線粒體和葉綠體
C、線粒體和高爾基體
D、葉綠體和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),冬小麥在秋冬低溫條件下,細(xì)胞分裂活動(dòng)減慢,物質(zhì)消耗減少,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高.下列推斷不合理的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)氧化分解的酶活性減弱,是植物適應(yīng)低溫環(huán)境的表現(xiàn)
B、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境
C、細(xì)胞液濃度增加,降低冰點(diǎn),是植物對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)
D、合成淀粉和蛋白質(zhì)的酶的活性減弱,以適應(yīng)低溫環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示受到寒冷刺激時(shí),人體下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)后,膜兩側(cè)電位差的變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、a段表示靜息電位,神經(jīng)纖維膜外的K+比膜內(nèi)多
B、b點(diǎn)時(shí)Na+內(nèi)流
C、與a段相比,b點(diǎn)時(shí)下丘腦細(xì)胞釋放的抗利尿激素增多
D、接受A物質(zhì)后,下丘腦細(xì)胞的膜通透性改變,代謝速率不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物多樣性具有多種價(jià)值,下面不能體現(xiàn)生物多樣性的直接使用價(jià)值的是( 。
A、人參的藥用價(jià)值
B、森林具有調(diào)節(jié)氣候的功能
C、農(nóng)作物為人類提供食物
D、蘆葦可以作為造紙?jiān)?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述中錯(cuò)誤的是幾項(xiàng)( 。
①參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
⑥不同細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例相差不大.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列與PM2.5(含鉛化合物、3,4-苯并芘等致癌物質(zhì))相關(guān)的問(wèn)題.
(1)PM2.5會(huì)引起有些人哮喘,此時(shí)的PM2.5被稱為
 
.這種過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生在
 
(初次/再次)接觸PM2.5時(shí).
(2)研究表明:P53基因(抑癌基因之一)改變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變.3,4-苯并芘能與P53基因中的鳥嘌呤(G)結(jié)合,結(jié)合后的G在DNA復(fù)制時(shí)能與堿基T互補(bǔ)配對(duì),誘發(fā)形成的肝癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)P53基因指導(dǎo)合成的P53蛋白的第249位氨基酸密碼子第二個(gè)堿基發(fā)生了改變,即由AGG轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="sjn6n2w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,這種癌變產(chǎn)生的變異類型是
 

(3)研究人員以小鼠為材料研究重金屬鉛對(duì)動(dòng)物血液中紅細(xì)胞和白細(xì)胞數(shù)量的影響.步驟如下:
步驟一:選擇5只健康小白鼠分為5組,每天分別以等量、足夠、含鉛量不同的食物飼養(yǎng),其他條件相同且適宜.
步驟二:在培養(yǎng)第20d分別采集小鼠血液20uL.
步驟三:利用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)紅細(xì)胞、白細(xì)胞數(shù)量.結(jié)果如下表:
組  別
食物中添加鉛的劑量(mg/kg) 7 14 28 56 112
紅細(xì)胞數(shù)量(萬(wàn)/mm3 904 887.2 856.4 696.1 519.1
白細(xì)胞數(shù)量(萬(wàn)/mm3 0.76 1.07 1.24 1.32 1.42
上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩點(diǎn)不足之處請(qǐng)指出:
 

 

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是
 

(5)某同學(xué)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)小鼠紅細(xì)胞密度步驟:用吸取混勻的紅細(xì)胞懸浮液,向計(jì)數(shù)室中滴2滴懸浮液→加蓋玻片→靜置后在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù).該操作會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)
 
(用偏大、偏小、無(wú)影響作答).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案