下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中I、II為非基因序列。有關(guān)敘述正確的是

A. 若某DNA分子中b、c基因位置互換，則發(fā)生了染色體易位

B. 提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學(xué)因素等

C. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，a、b之間可發(fā)生互換

D. a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變，都會(huì)影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是(　　)

A. 生長素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程

B. 脫落酸能促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽

C. 生長素與赤霉素在促進(jìn)植物生長過程中具有拮抗作用

D. 乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省三區(qū)八校高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【選項(xiàng)1】PCR技術(shù)有效地解決了因?yàn)闃悠分蠨NA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行研究的問題，而被廣泛應(yīng)用，此過程需要一種Taq DNA聚合酶。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA，而PCR技術(shù)中應(yīng)用______________。

(2)Taq DNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的。

①Taq DNA聚合酶的功能是_______________。

②Taq DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，可用________法和________法進(jìn)行分離。

(3)相對(duì)于細(xì)菌分離，DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多。

①在DNA提取中兩次用到蒸餾水，其目的分別是_____________、_______________。

②實(shí)驗(yàn)中能否以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料？________為什么？_____________________。

(4)與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較，PCR反應(yīng)要在___________中才能進(jìn)行，并且要嚴(yán)格控制__________條件。

(5)PCR中加入的引物有_________種，加入引物的作用是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄。

（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關(guān)敘述不正確的

A. 獲得上述無籽番茄和無籽西瓜的實(shí)驗(yàn)原理是不同的

B. 若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

C. 無籽番茄的產(chǎn)生不屬于變異，無籽西瓜屬于變異

D. 上述無籽西瓜的發(fā)育也需要生長素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某高等生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞，則

 

A. 該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組

B. ②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律

C. 圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b

D. 該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，其中②和③所在染色體組成一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某個(gè)多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為2778，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110，若考慮終止密碼子，則控制該多肽合成的基因的長度至少是

A. 186對(duì)堿基 B. 78對(duì)堿基 C. 90對(duì)堿基 D. 93對(duì)堿基

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列何種技術(shù)能有效地打破物神的界限，定向地改造生物的遺傳性狀，培育農(nóng)作物的新的優(yōu)良品種

A．基因工程技術(shù) B．誘變育種技術(shù)

C．雜交育種技術(shù) D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二（文）下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物有絲分裂中，染色質(zhì)與染色體發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時(shí)期是 （ ）

A. 間期和后期 B. 間期和前期 C. 前期和后期 D. 前期和末期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是 (　　)

A. 甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C. 乙圖中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. 乙圖中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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