【題目】草莓濃郁芳香,營養(yǎng)豐富。回答下列與草莓栽培有關(guān)的問題。

1)野生草莓往往是二倍體,而人工栽培的草莓往往是通過特殊技術(shù)育成的多倍體,這利用了多倍體植株的____特點(diǎn);但多倍體草莓的繁殖往往是無性繁殖,即通過使外植體細(xì)胞經(jīng)歷__________過程成為試管苗。該技術(shù)證明了已分化的植物細(xì)胞仍具有___________。

2)草莓植株感染病毒后會出現(xiàn)結(jié)果減少,品質(zhì)變劣。若要恢復(fù)其品質(zhì),可選取植物的_______ 進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得脫毒苗。此外,也可將抗病毒基因成功導(dǎo)入受體細(xì)胞細(xì)胞核中并培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓植株。為了檢測抗病毒基因是否存在于該轉(zhuǎn)基因植物的所有不同組織細(xì)胞中,則需分別提取該轉(zhuǎn)基因植物的所有不同組織細(xì)胞中的___________(蛋白質(zhì)/RNA/DNA)與基因探針雜交;欲從個(gè)體生物學(xué)水平來鑒定抗病毒基因是否賦予該植物抗病特性的操作是:_______。

3)在植物組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于___________狀態(tài),可以對植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理,促使其發(fā)生突變,再進(jìn)一步培養(yǎng)篩選獲得草莓新品種。

4)若想利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培養(yǎng)出馬鈴薯——草莓雜種植物以提高土地的利用率,__________(填“能”或“不能”)把兩物種細(xì)胞直接融合,理由是____________。

【答案】果實(shí)比較大、營養(yǎng)物質(zhì)含量增加 脫分化 再分化 (一定的)全能性(或形成完整植株所需的全部基因) 分生區(qū)(如莖尖) DNA 進(jìn)行抗病毒草莓的接種試驗(yàn) 分生(分裂) 不能 植物細(xì)胞外面有一層細(xì)胞壁,阻礙細(xì)胞間的雜交(融合)

【解析】

1、植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。
2、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。
3、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料。

1)野生草莓往往是二倍體,而人工栽培的草莓往往是通過特殊技術(shù)育成的多倍體,這利用了多倍體植株的果實(shí)比較大、營養(yǎng)物質(zhì)含量增加特點(diǎn);但多倍體草莓的繁殖往往是無性繁殖,即通過使外植體細(xì)胞經(jīng)歷脫分化與再分化過程成為試管苗。該技術(shù)證明了已分化的植物細(xì)胞仍具有(一定的)全能性。

2)草莓植株感染病毒后會出現(xiàn)結(jié)果減少,品質(zhì)變劣。若要恢復(fù)其品質(zhì),可選取植物的分生區(qū)(如莖尖)進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得脫毒苗。此外,也可將抗病毒基因成功導(dǎo)入受體細(xì)胞細(xì)胞核中并培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓植株。為了檢測抗病毒基因是否存在于該轉(zhuǎn)基因植物的所有不同組織細(xì)胞中,則需分別提取該轉(zhuǎn)基因植物的所有不同組織細(xì)胞中的核DNA與基因探針雜交;欲從個(gè)體生物學(xué)水平來鑒定抗病毒基因是否賦予該植物抗病特性的操作是:進(jìn)行抗病毒草莓的接種試驗(yàn)。

3)在植物組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于分生(分裂)狀態(tài),可以對植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理,促使其發(fā)生突變,再進(jìn)一步培養(yǎng)篩選獲得草莓新品種。

4)若想利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培養(yǎng)出馬鈴薯——草莓雜種植物以提高土地的利用率,不能把兩物種細(xì)胞直接融合,原因是植物細(xì)胞外面有一層細(xì)胞壁,阻礙細(xì)胞間的雜交(融合)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降。下列說法正確的是(

A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

B.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的比例增加

C.長期使用殺蟲劑使種群中抗藥性基因頻率不變

D.害蟲產(chǎn)生了抗藥性強(qiáng)的定向變異

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【題目】臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性;卮鹣铝袉栴}:

1)為了從樣本中獲取致病菌單菌落,可用_______法或_______法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。

2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用______法接種于固體培養(yǎng)基表面,而在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板。

3)為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性,將分別含有ABCD四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A______;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該病菌對抗生素B______;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明_______;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D_______

4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素_______。

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【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C. 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列一對親本雜交的實(shí)驗(yàn)中,能判定紫花和白花顯隱關(guān)系的是(  )

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→全是紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花

A. ①和②B. ③和④C. ②和③D. ①和④

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【題目】植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢;卮鹣铝袉栴}:

1)實(shí)驗(yàn)證明,植物激素的調(diào)節(jié)是產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的主要原因,參與其調(diào)節(jié)的激素主要是________,該激素是由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來,其化學(xué)本質(zhì)是________。

2)為證明頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與上述激素有關(guān),某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

將生長狀況相同的某植物幼苗(若干)隨機(jī)均分為A、B、CD四組,其中A組不作任何處理,B、C、D三組除去頂芽后,B組不作處理、C組在去頂芽處放置________、D 組在去頂芽處放置含上述激素的瓊脂塊,將四組幼苗放在________的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察側(cè)芽生長情況。

3)某同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)D組并沒有表現(xiàn)出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析其最可能的原因是________。

4)綜上分析可知,種植行道樹時(shí),為了擴(kuò)大遮陰面積,應(yīng)________(填“維持”或“解除”)頂端優(yōu)勢。

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【題目】生物實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要用到酸和堿。下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.鑒定多肽時(shí),需先加入雙縮脲試劑A液(NaOH溶液)

B.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系時(shí),瓊脂塊越大,變紅的體積越小

C.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂時(shí),先用鹽酸酒精混合溶液解離,然后染色

D.觀察人口腔上皮細(xì)胞中的核酸分布時(shí),鹽酸可以使組織細(xì)胞相互分開

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【題目】下表中甲、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養(yǎng)基的配方。

KH2PO4

1.4g

纖維素粉

5.0g

Na2HPO4

2.1g

NaNO3

1.0g

MgSO47H2O

0.2g

Na2HPO4

1.2g

葡萄糖

10.0g

KH2PO4

0.9g

尿素

1.0g

MgSO47H2O

0.5g

瓊脂

15.0g

KCl

0.5g

酵母膏

0.5g

水解酪素

0.5g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

(注:水解酪素即水解酪蛋白,由酪蛋白水解得到)

1配置培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌過程,即將培養(yǎng)基置于_____________條件下維持15-30分鐘,目的是為了殺死培養(yǎng)基中的_____________。

2從培養(yǎng)基功能上看,甲培養(yǎng)基屬于_____________,其中能提供氮源的物質(zhì)是________

3為了判斷甲培養(yǎng)基是否具有篩選作用,還應(yīng)在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上接種_________土壤稀釋液,并在相同且適宜條件下培養(yǎng)。如果____________________,則證明該培養(yǎng)基具有篩選作用。

4如果將乙配制成固體培養(yǎng)基,則在培養(yǎng)基上長出的菌落________(是/否)都能分解纖維素,理由是_______________________________________________________。

5為得到單個(gè)菌落,常采用的兩種接種方法是___________________。

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【題目】下列有關(guān)人類對遺傳物質(zhì)探索過程及結(jié)論的說法,正確的是( 。

A.肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)

B.艾弗里在S型菌的DNA中加DNA酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了證明脫氧核苷酸不是遺傳物質(zhì)

C.P標(biāo)記的噬菌體侵染無放射性大腸桿菌,釋放的子代噬菌體全部有放射性

D.使用煙草花葉病毒不同物質(zhì)感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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