A. | 癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與正常體細(xì)胞有所不同 | |
B. | 在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠無限增殖 | |
C. | 細(xì)胞癌變后,彼此之間的黏著性顯著降低 | |
D. | 細(xì)胞癌變是原癌基因被激活為抑癌基因 |
分析 癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化.在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
解答 解:A、癌細(xì)胞是由于正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因突變引起的,A正確;
B、在適宜溫度、營養(yǎng)等條件下,癌細(xì)胞會(huì)無限增殖,B正確;
C、癌細(xì)胞由于細(xì)胞膜糖蛋白減少,細(xì)胞之間粘著性下降,導(dǎo)致細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,C正確;
D、細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查癌細(xì)胞相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙兩種植株(均為二倍體純種)其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢,培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是( )
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.兩種植株雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D.誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗維生素 D 佝僂病是由位于 X 染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是 ( )
A.男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常
B.男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常
C.女患者與正常男子結(jié)婚,兒子正常女兒患病
D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①~④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后排序,正確的是 ( )
A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④①③②
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 | |
B. | DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變 | |
C. | 非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組 | |
D. | 非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 | B. | 單側(cè)光來自b側(cè) | ||
C. | a側(cè)的生長速度小于b側(cè) | D. | 其向光側(cè)相當(dāng)于莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在結(jié)構(gòu)②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 | |
B. | 在結(jié)構(gòu)③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 | |
C. | 在結(jié)構(gòu)④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 | |
D. | 在結(jié)構(gòu)①中興奮的產(chǎn)生是單一方向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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