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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
性格類型 | 基因型 |
雄性植被 | aDa+、aDad |
兩性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、豌豆的黃色圓粒和綠色皺粒 |
B、貓的白毛與藍(lán)眼 |
C、馬的白毛與鼠的褐毛 |
D、果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紅細(xì)胞培養(yǎng)液加入水制備細(xì)胞膜 |
B、蔬菜用水浸泡保持硬度 |
C、配置動(dòng)物培養(yǎng)液時(shí)控制溶液濃度 |
D、低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④⑥ | B、①④⑥ |
C、④⑤⑥ | D、④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb | ||
B、Ⅰ-3的基因型可能為AaBb或AABb | ||
C、Ⅱ-2的基因型一定為aaBB或AAbb | ||
D、Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抗體只能由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生 |
B、抗體可作用于細(xì)胞外和細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
C、體液免疫和過(guò)敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體分布的部位是不同的 |
D、抗原決定簇暴露是抗原被識(shí)別的前提 |
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