【題目】下圖為某細胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①②③屬于生物膜系統(tǒng)

B.結(jié)構(gòu)③能增大細胞膜的面積

C.⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性

D.細胞膜不同部位的化學成分和功能均相同

【答案】B

【解析】

分析題圖：該圖沒有細胞壁，大液泡，為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②為細胞膜，③為微絨毛，④為中心體，⑤為核膜，⑥為核孔，據(jù)此答題。

A、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和具膜細胞器，①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②細胞膜，二者屬于生物膜系統(tǒng)，③微絨毛不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯誤；

B、④微絨毛是上皮細胞游離面的胞膜和胞質(zhì)向外伸出的細小的指狀突起，能增加細胞的表面積，提高細胞的吸收功能，B正確；

C、⑤核膜具有選擇透過性，⑥核孔也具有選擇性，不是所有物質(zhì)都能任意通過核孔的，如DNA分子不能出細胞核，C錯誤；

D、細胞膜不同部位的化學成分和功能有差異，如小腸上皮細胞游離面的細胞膜所含蛋白質(zhì)較多，主要和其吸收功能相適應，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某地進行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式，該模式運用生態(tài)工程原理，可得到品質(zhì)高、備受歡迎的綠色無公害產(chǎn)品�；卮鹣铝袉栴}：

（1）欲調(diào)查某鴿群的種群數(shù)量，宜采用___________法進行調(diào)查，宰殺鴿子時一般不選擇幼年鴿，從種群持續(xù)增長的角度分析，目的是__________________________________________。

（2）某同學認為鴿子糞便中的能量屬于鴿子同化的能量，該觀點是否正確?_______________，理由是_____________________________________________。

（3）桉樹林可以吸收大量的二氧化碳，并釋放氧氣，改善環(huán)境；當?shù)氐娜藗冞�將桉樹加工成木材、紙漿，從其葉片中提取可以驅(qū)蚊的芳香油等，這些體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。

（4）該模式將肉鴿養(yǎng)殖、魚塘養(yǎng)殖、樹木種植等產(chǎn)業(yè)進行了有機結(jié)合，請從環(huán)境保護及能量流動的角度對該模式進行評價______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員為了研究環(huán)境因素對黑藻光合作用的影響，在適宜的溫度條件下進行了如圖實驗：取生長狀況一致的黑藻若干，隨機平分為三組，置于加有等量l% NaHCO3溶液的試管中，實驗裝置如圖所示，光照一段時間后，三組反應達到穩(wěn)定。據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）若將甲組突然移至乙組位置，甲組中物質(zhì)___________（填“C3”或“C5”）的濃度會突然降低。

（2）乙組達到最大光合速率所需的CO2濃度比甲組___________(填“高”或“低”)，原因是______________________________________。

（3）已知溴麝香草酚藍是靈敏的酸堿指示劑，中性為淺綠色，酸性為黃色。若將溴麝香草酚藍水溶液加入丙組試管中，初期溶液為淺綠色，光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變?yōu)辄S色，原因是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色（y）為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，請回答：

（1）親本的基因型是___________（黃色圓粒），__________（綠色圓粒）。

（2）在雜交后代F 1中，非親本類型占的比例是_______ ，其中純合體的基因型是_______

（3）F 1中黃色圓粒豌豆的基因型是_____ ，若使F 1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F 2中純合體所占比例為________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米具有易種植、遺傳背景清晰等特點，是遺傳學家常用的實驗材料。

（1）研究者利用一種紫色籽粒玉米品系與無色籽粒玉米品系進行雜交實驗，實驗過程及結(jié)果如圖 1 所示，F2代籽粒出現(xiàn)紫色、紫斑、無色三種性狀。據(jù)此推測，籽粒顏色的遺傳符合___________定律。

（2）為研究紫斑性狀出現(xiàn)的原因研究者進行了系列實驗。

①利用 F2 代紫斑籽粒玉米進行測交實驗，發(fā)現(xiàn)后代中超過 10%的玉米籽粒顏色為紫色，推斷該現(xiàn)象不可能是由于發(fā)生了基因突變，原因是__________________________。

②針對紫斑性狀的這種“不穩(wěn)定性”，有學者提出決定玉米籽粒顏色的基因（A/a）中存在一種移動因子，可以插入到基因中，也可以從基因中切離，該因子的移動受到另一對等位基因（B/b）控制。因此花斑性狀產(chǎn)生的原因是玉米發(fā)育過程中進行________分裂時，B基因的存在使得 a 基因中的移動因子隨機切離，恢復為 A 基因。類似地，測交實驗后代中出現(xiàn)紫色性狀的原因是____________________。

③研究者發(fā)現(xiàn)上述測交實驗中恢復為紫色籽粒的玉米中，又出現(xiàn)了一些籽粒無色、凹陷、非蠟質(zhì)的新表型（圖2a），經(jīng)研究，決定籽粒顏色、性狀、蠟質(zhì)的基因均位于 9 號染色體上（圖2b）。由此，研究者提出切離的移動因子可能會插入其他位置，并從其他位置切離導致染色體斷裂。該過程中，由移動因子引發(fā)的變異類型為_______________。

（3）根據(jù)該推測，請在圖2b中畫出移動因子插入、切離的位置。____________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對染色體正常的夫婦，其家族遺傳系譜如圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）（注：不考慮染色體變異）

A.4號和5號至少有一條染色體相同B.3號和6號至少有一條染色體相同

C.8號和10號至少有一條染色體相同D.7號和9號至少有一條染色體相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(　　)

A. 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B. 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反射弧，其中E表示感受器、A表示效應器。以下敘述中正確的是（ ）

A.①處進行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化

B.②處進行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

C.②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象

D.在①處進行電刺激，能引起C處釋放遞質(zhì)，傳導興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因沉默是真核生物細胞基因表達調(diào)節(jié)的一種重要手段。下圖甲是由雙鏈RNA（dsRNA）介導的、由特定酶參與的特異性基因沉默現(xiàn)象，最終阻斷基因的表達。圖乙為利用基因工程反向插入目的基因來抑制目的基因表達的示意圖。下列說法正確的是（ ）

A.基因沉默一定是通過mRNA的降解來實現(xiàn)的

B.圖甲中的降解過程需要解旋酶和RNA聚合酶

C.反向插入目的基因和目的基因二者轉(zhuǎn)錄的模板相同

D.mRNA1和mRNA2上的A+U占全部堿基的比例是相同的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案