（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆為親本雜交，F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)為4種：黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，數(shù)量比為9﹕3﹕3﹕1，為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在一對(duì)相對(duì)性狀雜交的有關(guān)假說的基礎(chǔ)上，孟德爾增加的假說內(nèi)容是“__________________”。孟德爾用于驗(yàn)證假說的實(shí)驗(yàn)是將F1與雙隱性親本進(jìn)行________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正如根據(jù)假說所預(yù)測的子代出現(xiàn)四種性狀，分離比為_________。

與孟德爾同時(shí)代的一些植物學(xué)家也以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)其它兩個(gè)相對(duì)性狀進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)，但不一定都能得到與上述實(shí)驗(yàn)相同的結(jié)果。任寫出一種原因：_______________。

（2）玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的，現(xiàn)有黃色小粒（Aabb）、白色大粒（aaBb）兩玉米品種，為了達(dá)到每年培育黃色大粒玉米（AaBb）的雜種，向農(nóng)民供應(yīng)生產(chǎn)需要的種子，育種公司的制種思路是：

①獲得AAbb和 aaBB玉米品系，

②利用現(xiàn)有材料每年將部分AAbb和 aaBB雜交以獲得商品種子，部分AAbb和 aaBB自交以用于來年制種。

寫出利用現(xiàn)有材料獲得 AAbb和 aaBB的方法（用遺傳圖譜或文字說明均可）

 

（1）同對(duì)的遺傳因子分離，不同對(duì)遺傳因子的自由組合 測交 1﹕1﹕1﹕1

兩對(duì)基因可能位于同一對(duì)同源染色體（或不同基因型的配子或不同基因型的子代成活率不同，其它合理答案可給分）

（2）（4分）將Aabb自交獲得AAbb,將aaBb自交獲得aaBB （2分）

（也可通過單倍體育種技術(shù)將Aabb花藥離體培養(yǎng)，染色體加倍后獲得AAbb，將aaBb花藥離體培養(yǎng)，染色體加倍后獲得aaBB，用圖譜方式表示亦可）

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（22分）“假說―演繹法”是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理結(jié)論的科學(xué)方法。

（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、F1測交的實(shí)驗(yàn)，按照“假說―演繹”法（即分析現(xiàn)象―提出假說―檢驗(yàn)假說―得出結(jié)論），最后得出了自由組合定律。孟德爾在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中：

①用于解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是         。受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。雌雄配子的結(jié)合方式有16種；遺傳因子組合類型有9種；F2代的性狀表現(xiàn)為4種：黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，數(shù)量比為9∶3∶3∶l。

②根據(jù)假說的“演繹”過程是：若上述假說成立，則             。

③在檢驗(yàn)假說階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是          。

（2）果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。已知直剛毛和卷剛毛是受等位基因A和a控制的。請(qǐng)回答下列問題：

①這只雄果蠅的卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中X染色體上的基因發(fā)生了顯性突變。請(qǐng)你嘗試再寫出兩種假說：          ，         。

②已知這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交，F(xiàn)1全部是直剛毛，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅∶直剛毛雄果蠅∶卷剛毛雄果蠅=2∶1∶1，此時(shí)最合理的假說是      。               

③為驗(yàn)證②中的假說，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的雜交試驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是否能夠驗(yàn)證第②小題中提出的假說?請(qǐng)說明理由。

④若為你提供以下一些純合的果蠅作為材料：直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅，請(qǐng)你也來設(shè)計(jì)一個(gè)雜交試驗(yàn)，以驗(yàn)證第②小題中提出的假說，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                  

實(shí)驗(yàn)方案：         。(只要求寫出雜交親本的表現(xiàn)型)。            

預(yù)測結(jié)果：            。

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。利用假說演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律；利用建立模型法，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、Fl的自交、Fl的測交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說演繹法包括“分析現(xiàn)象作出假設(shè)一檢驗(yàn)假設(shè)一得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律。

孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是                 。

（2）沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是          模型。在描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常常需要建立          模型。

（3）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說，提出該假說的理由是          。

請(qǐng)你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA長鏈的關(guān)系是              。

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法。利用假說演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律；利用建立模型法，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說演繹法包括“分析現(xiàn)象—作出假設(shè)—檢驗(yàn)假設(shè)—得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律。

①孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是            。

②孟德爾在基因的自由組合定律中的“演繹”過程是                         。

③孟德爾三組雜交實(shí)驗(yàn)中，在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是                   。

（2）沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是           模型。在描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常常需要建立數(shù)學(xué)模型，在構(gòu)建種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型Nt=Noλt中。模型假設(shè)是                            。

（3）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說，提出該假說的理由是         。請(qǐng)你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA分子的關(guān)系是                      。

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。利用假說演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律；利用建立模型法，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）       孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說演繹法包括“分析現(xiàn)象—作出假設(shè)—檢驗(yàn)假設(shè)—得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律。

（2）       ①孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是                        

                                                                 。

②孟德爾在基因的自由組合定律中的“演繹”過程是                                 

                                                                  。                                   ③孟德爾三組雜交實(shí)驗(yàn)中，在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是                     。

（2）沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是           模型。在描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常常需要建立數(shù)學(xué)模型，在構(gòu)建種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型Nt=No t中。模型假設(shè)是                                                                       

                                          。

（3）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說，提出該假說的理由是            。請(qǐng)你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA長鏈的關(guān)系是        。

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