【題目】兩個(gè)科研小組進(jìn)行相關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn),甲組將單位體積小球藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其他條件,測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖Ⅰ。乙組測(cè)定玉米光合作用的代謝途徑如圖Ⅱ,請(qǐng)根據(jù)圖中相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

(1)單位體積小球藻的呼吸作用強(qiáng)度為__________微摩爾/分鐘,第4分鐘后小球藻細(xì)胞中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是__________________________________。

(2)9~12分鐘時(shí)段,溶解氧不再發(fā)生變化的原因是______________________________。

(3)圖Ⅱ?yàn)槿~肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物,其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的____________________。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或________________,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成蔗糖后運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

【答案】2.5 光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能 光合作用速率等于呼吸作用速率 基質(zhì) 葡萄糖

【解析】

由圖Ⅰ分析可知,在甲組實(shí)驗(yàn)中,0-4分鐘內(nèi),小球藻細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,光照開始后進(jìn)行光合作用,在7分鐘后添加CO2,提高小球藻細(xì)胞的光合速率。

1)根據(jù)圖Ⅰ可知,4分鐘細(xì)胞懸浮液的溶氧量下降了10微摩爾,故單位體積小球藻的呼吸作用強(qiáng)度為10微摩爾÷4分鐘=2.5微摩爾/分鐘;第4分鐘后,小球藻細(xì)胞中既有光合作用又有呼吸作用,則其中的能量轉(zhuǎn)化是:光合作用中光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能、呼吸作用中有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能;

29-12分鐘時(shí)段,溶解氧含量不再發(fā)生變化,說(shuō)明小球藻細(xì)胞產(chǎn)生氧氣和消耗氧氣達(dá)到了平衡,即光合速率等于呼吸速率;

3)根據(jù)題圖可知,圖Ⅱ表示光合作用中暗反應(yīng)部分過(guò)程,故淀粉的合成場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì);由圖得淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解通過(guò)葡萄糖載體和磷酸丙糖載體運(yùn)出葉綠體,故淀粉先水解為TP或葡萄糖再運(yùn)出葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此,下列說(shuō)法中正確的是()

A. 甲圖DB間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,DA之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a;B體重增加x,至少需要A的量為y,則:y=20ax+5x

C. 從研究?jī)?nèi)容來(lái)看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平

D. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列生物技術(shù)相關(guān)問(wèn)題:

(1)無(wú)菌技術(shù)目的是獲得純凈的培養(yǎng)物,關(guān)鍵是______________________,微生物篩選原則是_______________________________________________________

(2)在果醋制作過(guò)程中時(shí),醋酸菌在___________時(shí),可將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸。

(3)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品,多種微生物參與了該發(fā)醇過(guò)程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的___________可將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪水解,發(fā)酵完成后需加鹽腌制,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,原因是_________________。

(4)制作泡菜時(shí)蔬菜在腌制過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在___________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

(5)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取的原因是_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作,乙是平板劃線法的操作結(jié)果。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲中涂布前要將涂布器灼燒,冷卻后才能涂菌液

B. 甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的計(jì)數(shù)

C. 乙中接種環(huán)需要灼燒5次

D. 乙中的連續(xù)劃線的起點(diǎn)是上一次劃線的末端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一定時(shí)間內(nèi),當(dāng)種群個(gè)體數(shù)目増加時(shí),就必定會(huì)出現(xiàn)臨近個(gè)體之間的相互影響,此即種群密度效應(yīng)。關(guān)于植物的種群密度效應(yīng),目前有一個(gè)基本規(guī)律:最后產(chǎn)量恒定法則,即在一定范圍內(nèi),當(dāng)條件相同時(shí),不管一個(gè)種群密度如何,最后產(chǎn)量總是基本一樣的.

1)種群密度是指_____________________________.根據(jù)種群特征的相關(guān)知識(shí)推測(cè),種群密度是由_________________________(填種群特征)直接決定的。

2)植物種群的最后產(chǎn)量恒定法則這一規(guī)律出現(xiàn)的原因是由于高密度下_______________

3)科學(xué)家對(duì)某農(nóng)田中的某甲蟲進(jìn)行了十年的調(diào)查與研究,種群數(shù)量的變化如圖所示。

該甲蟲的數(shù)量調(diào)査不宜用樣方法而適宜用標(biāo)志重捕法,原因是_________________。據(jù)可知,此甲蟲的環(huán)境容納量為___________ (填“K”“K2“K3)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在適宜溫度條件下,將紫色洋蔥片葉外表皮細(xì)胞置于ー定濃度的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 據(jù)曲線可推測(cè)實(shí)驗(yàn)材料為活細(xì)胞B. 細(xì)胞在t1時(shí)刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)

C. t2時(shí)比t1時(shí)液泡體積有所増大D. 若降低溫度,則t1~t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌萎縮倒索硬化癥(ALS)是一種神經(jīng)性疾病。如圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過(guò)程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu),①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)據(jù)圖判斷,當(dāng)谷氨酸與NMDA結(jié)合時(shí),后膜外的電位變化是______。

(2)圖中③過(guò)程谷氨酸釋放至突觸間隙要經(jīng)過(guò)______層脂分子層。

(3)據(jù)圖分析,NMDA的作用有哪兩點(diǎn):______

(4)ALS的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過(guò)多,持續(xù)作用引成Na+過(guò)度內(nèi)流,神經(jīng)細(xì)胞滲透壓升高,最終吸水破裂。某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解病癥,其作用機(jī)理可能是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜融合,從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過(guò)程(如圖)。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 圖中自噬體的膜共有兩層磷脂分子

B. 圖中所示細(xì)胞的自噬過(guò)程是由基因決定的

C. 圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的

D. 圖中溶酶體與自噬體融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2是在最適溫度下pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量的變化曲線。若反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A. pH=c時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)不動(dòng)

B. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)左移

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