下列有關細胞核的敘述,正確的是
A.細胞核是活細胞中進行各種細胞代謝活動的主要場所
B.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
C.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳
D.有無細胞核是區(qū)別真核細胞和原核細胞最大的標志,所以真核細胞都有細胞核
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省漯河市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不包括
A.通過兔子細胞呼吸釋放的能量
B.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
C.通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.流入到狐體內(nèi)的能量
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )
A.該動物的性別是雄性的
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結構變異
D.丙分裂產(chǎn)生子細胞后的變化特點是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞的結構與功能如下圖所示,其不同膜結構間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關于細胞的結構及膜流的敘述,正確的是
A.需氧型生物細胞中均含有結構e
B.所有細胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流體現(xiàn)了生物膜的結構特點,質(zhì)壁分離與復原過程中發(fā)生了膜流
D.細胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上,有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關說法正確的是
A.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外
B.合成①的場所在細胞核,⑥的合成與核仁無關
C.多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
D.若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結構一定會發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳。ㄏ嚓P基因依次為A、a和B、b),且兩病中有一種為伴性遺傳,遺傳系譜圖如圖1所示?蒲袡C構對該家族中的部分個體進行了這兩對基因的凝膠電泳分離,所得帶譜如圖2所示,四種條帶各代表一種基因。請據(jù)圖分析并回答問題.
(1)甲病的遺傳方式是______,乙病的遺傳方式是______.
(2)Ⅱ5的基因型是_____,Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是____,Ⅲ1為純合子的幾率是___。
(3)電泳帶譜中,條帶1代表的是基因______,若對I4進行基因的凝膠電泳分離,所得帶譜含有條帶的情況是______(用條帶序號回答).
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科目:高中生物 來源:2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于如圖所示生理過程的敘述,正確的是
A.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
B.物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做反密碼子
C.物質(zhì)1在結構1上移動以便合成物質(zhì)2
D.結構1讀取到AUG時,物質(zhì)2合成終止
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科目:高中生物 來源:2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示有氧呼吸過程,下列有關說法正確的是
A.①②④中數(shù)值最大的是①
B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C.線粒體能完成圖示全過程
D.硝化細菌能完成圖示全過程
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三實驗班上學期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞中的細胞周期蛋白A可促進DNA的復制。細胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導致細胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析不正確的是
A.細胞周期蛋白A可能需進入細胞核發(fā)揮作用
B.這種特異性siRNA內(nèi)一定含有氫鍵
C.細胞周期蛋白A的合成會受此種siRNA影響
D.此種siRNA會使細胞分裂速度加快
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