【題目】下列關(guān)于某二倍體生物進行單倍體育種過程的敘述，正確的是

A.單倍體育種的原理為染色體畸變

B.育種過程中的人工選擇不會改變種群的基因頻率

C.單倍體用秋水仙素處理后，可直接通過觀察表現(xiàn)型判斷其基因型

D.單倍體育種關(guān)鍵步驟為：雜交→花藥離體培養(yǎng)→選擇→染色體加倍

【答案】C

【解析】

單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。凡是由配子發(fā)育而來的個體，均稱為單倍體。體細胞中可以含有1個或幾個染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體。

A、單倍體育種的原理為染色體數(shù)目變異，A錯誤；

B、育種過程中的人工選擇，會改變種群的基因頻率，B錯誤；

C、單倍體用秋水仙素處理后，可直接通過觀察表現(xiàn)型判斷其基因型，C正確；

D、單倍體育種過程一般需要雜交、花藥離體培養(yǎng)和誘導染色體數(shù)目加倍三個過程，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20 世紀 70 年代末，科學家在東太平洋的加拉帕戈斯群島附近發(fā)現(xiàn)了幾處深海熱泉；在這些深海熱泉里生活著眾多的生物，包括管棲蠕蟲、蛤類和細菌等。深海熱泉是一個高溫（熱泉噴口附近溫度可達 300℃以上）、高壓、缺氧、偏酸和無光的環(huán)境。根據(jù)資料分析，下列說法正確的是

A.深海熱泉的所有細菌構(gòu)成了一個種群，一處深海熱泉可看做一個生態(tài)系統(tǒng)

B.深海熱泉中的生物體內(nèi)蛋白質(zhì)穩(wěn)定性很高，不會發(fā)生變性

C.深海熱泉中可能沒有藍藻存在，該環(huán)境適合耐熱耐高壓的需氧生物生存

D.從細胞結(jié)構(gòu)上看，深海熱泉中的管棲蠕蟲與細菌屬于不同類型的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于有氧呼吸與無氧呼吸的共同點的是（　�。�

A.都能產(chǎn)生ATP

B.都伴隨有[H]的產(chǎn)生和消耗

C.都伴隨有水的生成

D.都需要多種酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護）閱讀材料，完成下列要求。

粉紅椋鳥是一種遷徙性候鳥，每年4月從南亞來到新疆．7月在新疆草原上孵化出大量雛鳥，9月至10月返回南亞越冬。和其他椋鳥相比，粉紅掠鳥對食物比較專一，極其喜食蝗蟲，每只椋鳥每天可捕食蝗蟲120-170只，雛鳥在成長過程中食量甚至超過成鳥。粉紅椋鳥在草原上常常成群覓食，且跟隨牲畜群活動，捕食被牲畜驚起的蝗蟲。夏季是新疆亞洲飛蝗的集中爆發(fā)期，此時利用粉紅椋鳥消滅蝗蟲，與化學滅蝗相比具有明顯優(yōu)勢。

說明新疆地區(qū)夏季可利用粉紅椋鳥滅蝗的原因及優(yōu)勢。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中多種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)存在螺旋現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.大腸桿菌細胞分裂時，染色質(zhì)螺旋化形成染色體

B.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

C.多肽鏈組成相同，但盤曲方式不同的蛋白質(zhì)功能不一定相同

D.恩格爾曼的水綿實驗證明光合作用場所是葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于檢測生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的實驗敘述中，正確的是（ ）

A.西瓜含糖量很高，是適合鑒定還原糖的材料

B.蛋白質(zhì)高溫處理后用雙縮脲試劑鑒定會產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.制作花生子葉的臨時裝片，滴加蘇丹Ⅲ染色后可觀察到紅色脂肪顆粒

D.甘蔗的莖含有較多的糖且近于無色，因此可以用于還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實驗中，向培養(yǎng)有R型菌的1、2、3、4四支試管中依次加入DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖（其中DNA、蛋白質(zhì)和多糖從活的S型菌中提�。�，經(jīng)培養(yǎng)，試管內(nèi)仍然有R型菌的是

A.3和4B.2、3和4C.1、2、3和4，D.1和2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應(yīng)該（ ）

A.分析堿基類型，確定堿基比率

B.分析堿基類型，分析五碳糖類型

C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)實驗的問題

（1）在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，其步驟分別是：解離→_________→__________→_________。染色過程用到的染液名稱為_________________。用洋蔥根尖作材料觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，要將細胞分散開可以進行解離、用鑷子尖弄碎、____________________（填具體操作過程）操作才能實現(xiàn)。

（2）在觀察有絲分裂時，首先要在________倍鏡下找到__________區(qū)細胞進行觀察，可通過觀察各個時期細胞內(nèi)___________的存在狀態(tài)，判斷細胞所處時期。若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞，則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期，其原因是__________________________。

（3）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞周期為12小時，顯微鏡下計數(shù)各時期的細胞數(shù)目如下：間期880個，前期67個，中期18個，后期和末期35個，計算間期所占時間（單位：h，精確到小數(shù)點后一位）________。

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