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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分別存在于不同組織的細(xì)胞中 |
B、均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則復(fù)制 |
C、均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
D、翻譯過(guò)程中相同的氨基酸可能對(duì)應(yīng)信使RNA上不同的密碼子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
C、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別 |
D、為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①上的四種脫氧核苷酸可組合成61種密碼子 |
B、若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變 |
C、圖中這一過(guò)程能完整體現(xiàn)中心法則的內(nèi)容 |
D、起始密碼子在①的右端 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的 |
B、硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物 |
C、若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖,則溫度a>b>c |
D、若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖,則酶濃度a>b>c |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結(jié)果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
② | + | + | 細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離 |
③ | - | - | 細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離 |
A、成熟胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水 |
B、質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小 |
C、NaCl為自變量,茉莉酸為因變量 |
D、茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和葉綠體 |
B、葉綠體和核糖體 |
C、線粒體、葉綠體和高爾基體 |
D、葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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