【題目】下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向2mL蛋白質(zhì)溶液中加入適量的CuSO4溶液后，搖勻，再注入4滴NaOH溶液，搖勻，溶液呈紫色

B. 只有脂肪的檢測(cè)需要使用顯微鏡

C. 檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑成分相同，但是溶液濃度、使用比例和方法不同

D. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同

【答案】A

【解析】檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí)，先向組織樣液中加入A液（0.1g/mL的氫氧化鈉溶液）1mL，搖勻，再加入B液（0.01g/mL硫酸銅溶液）4滴，搖勻，溶液呈紫色；脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，將經(jīng)染色等處理后的花生子葉薄片制成臨時(shí)裝片后，需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴；檢測(cè)還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液（0.1 g/mL的NaOH溶液）和乙液（0.05 g/mL的CuSO4溶液）需等量混勻后再注入組織樣液中，在水浴加熱(50～650C)的條件下生成磚紅色沉淀。綜上分析，A錯(cuò)誤，B、C、D均正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄植株的顏色受一對(duì)等位基因控制�；蛐蜑�GG的植株表現(xiàn)為深綠色，基因型為Gg的植株表現(xiàn)型為淡綠色，基因型為gg的植株表現(xiàn)為黃白色。深綠色和淡綠色植株的繁殖能力和生存能力一致，而黃白色植株因缺乏葉綠素，會(huì)在幼苗階段死亡。

（1）探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對(duì)含量，可依據(jù)原理____________________提取色素，并采用紙層析法進(jìn)行分離，通過(guò)觀察_________________________________判斷葉綠素a，葉綠素b的含量多少。

（2）光照會(huì)影響葉綠素的合成，這表明生物的性狀表現(xiàn)是____________________共同作用的結(jié)果。

（3）如果讓深綠色植株授粉給淡綠色植株，其后代成熟植株中，表現(xiàn)型及其比例為__________。

（4）現(xiàn)有一批淡綠色番茄植株，經(jīng)過(guò)相互授粉得到F1，成熟的F1植株在經(jīng)過(guò)相互授粉得到F2，以相同的方法得到F3，則在F3植株中G的基因頻率為__________，在F3成熟植株中，淡綠色植株所占比例為__________.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA，相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)到14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為

A. （a+b）／2 B. （a+b）／4 C. （3a+b）／4 D. （3b+a）／4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是（ ）

A. 一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積

B. 當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時(shí)，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)。

C. 在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片，將要觀察的物像移到視野的中央。

D. 在低倍鏡下觀察到物像時(shí)，可以直接使用高倍物鏡觀察。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若想檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量，常采用___________法進(jìn)行接種。在接種前，需要先選取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是_________________。

（2）該研究小組將lmL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.lmL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________，對(duì)獲得的目的菌種，可采用_____________的方法長(zhǎng)期保存。

（3）該小組用劃線法分離水樣中的細(xì)菌時(shí)，接種環(huán)通過(guò)__________滅菌。劃線完畢后，將平板置于37℃恒溫箱中_________培養(yǎng)。

（4）若目的菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，為滿足目的菌對(duì)氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，應(yīng)用液體培養(yǎng)基對(duì)其進(jìn)行_________培養(yǎng)。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行____________處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)所賣脫脂奶粉被懷疑為假冒偽劣產(chǎn)品。生物研究學(xué)習(xí)小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題，假如你是課題組成員交給你的任務(wù)是監(jiān)定真假脫脂奶粉。

（1）搜集資料：A：全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖等成分，脫脂奶粉含有高蛋白質(zhì)、低脂肪等成分。B：假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充。

（2）鑒定是否用淀粉冒充：_____________________________________________________。

（3）鑒定是否用全脂奶粉冒充：_____________________________

（4）結(jié)果分析：______________________。

（5）通過(guò)以上鑒定，我們還不能完全肯定是正宗的脫脂奶粉，還需對(duì)其___________含量進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的某相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因（B、b）控制，其中b基因在純合時(shí)使胚胎致死（bb、XbXb、XbY等均為純合子）。現(xiàn)取一對(duì)果蠅雜交，產(chǎn)生F1共157只，其中雄性果蠅52只。讓F1自由交配，問(wèn)所得F2成活個(gè)體中b基因的頻率為

A. 1/14 B. 1/11 C. 2/9 D. 1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 突變只能定向形成新的等位基因

B. 生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變

C. 無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

D. 突變對(duì)生物的生存往往是有利的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ）

①無(wú)機(jī)鹽

②變形蟲(chóng)

③病毒

④熱帶雨林

⑤恐龍化石

⑥水分子

⑦運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管

⑧跳動(dòng)的心臟

⑨遷徙中的一群大雁

⑩蛋白質(zhì)

A. ②④⑧⑨ B. ①②④⑤ C. ②③④⑩ D. ⑥⑦⑧⑩

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