【題目】野生型果蠅均為圓眼,為了探究果蠅眼形的遺傳方式,科研人員讓棒眼雄蠅與野生型圓眼雌蠅雜交,所得F1均為圓眼果蠅,F(xiàn)l雌雄果蠅雜交,但將F2的記錄信息丟失。已知果蠅的性染色體X與Y有同源區(qū)段(Ⅰ區(qū))和非同源區(qū)段(X特有的Ⅱ-1區(qū),Y特有的Ⅱ-2區(qū)),棒眼和圓眼這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因(D)和(d)控制。分析該科研人員的雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①若F2中雌果蠅均為圓眼,雄果蠅既有圓眼也有棒眼,則D和d可能位于__________。②若_____________,則D和d位于常染色體上。

(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),D和d位于性染色體的Ⅱ-1區(qū),該科研人員又進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)(重復(fù)多次均得到相同的結(jié)果),其中果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)常染色體上的等位基因(T和t)控制。

①長(zhǎng)翅與殘翅和圓眼與棒眼中,顯性性狀分別是_________________。

②若該果蠅群體中有一種基因型是致死的,則致死個(gè)體的基因型可能為__________。讓F1中圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅與F1中棒眼殘翅雄果蠅雜交,分別統(tǒng)計(jì)每對(duì)果蠅的雜交后代的表現(xiàn)型及其比例,若出現(xiàn)__________,則致死個(gè)體的基因型為______________________。

【答案】 性染色體的Ⅰ區(qū)或Ⅱ-1區(qū) F2中雌雄果蠅均有圓眼和棒眼 長(zhǎng)翅、圓眼 TTXDXD或TTXDXd 圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅∶棒眼長(zhǎng)翅雌果蠅∶棒眼長(zhǎng)翅雄果蠅=1∶1∶1∶1(或圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅=1∶1) TTXDXD(或TTXDXd

【解析】試題分析:以題意信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)的親、子代的表現(xiàn)型和F1的性狀分離比”為切入點(diǎn),由此明辨相關(guān)性狀的顯隱性、致死的基因型及其所遵循的遺傳定律,進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。

(1) ①若F2中雌果蠅均為圓眼,雄果蠅既有圓眼也有棒眼,說(shuō)明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián),則D和d可能位于性染色體的Ⅰ區(qū)或Ⅱ-1區(qū)。②若F2中雌雄果蠅均有圓眼和棒眼,說(shuō)明性狀的表現(xiàn)與性別相無(wú)關(guān),則D和d位于常染色體上。

(2) ①表現(xiàn)型均為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了棒眼殘翅的個(gè)體,說(shuō)明顯性性狀分別是圓眼、長(zhǎng)翅。

②依題意并結(jié)合對(duì)①的分析可知:雙親的基因型分別為T(mén)tXDY 和TtXDXd。在理論上,二者雜交所產(chǎn)生的F1中,TT∶Tt∶tt=1∶2∶1,XDXD∶XDXd∶ XDY∶XdY=1∶1∶1∶1,雄果蠅的性狀分離比為圓眼長(zhǎng)翅(3T_XDY)∶圓眼殘翅(1ttXDY)∶棒眼長(zhǎng)翅(3T_ XdY)∶棒眼殘翅(ttXdY)=3∶1∶3∶1,雌果蠅的性狀分離比為圓眼長(zhǎng)翅(3T_ XDXD3T_ XDXd)∶圓眼殘翅(1tt XDXD1ttXDXd)=6∶2。綜上并結(jié)合圖示分析,在F1中,雄果蠅的性狀分離比的理論值與實(shí)際值相符,但雌果蠅的圓眼長(zhǎng)翅個(gè)體的實(shí)際值比理論值偏低,說(shuō)明在該雌果蠅的圓眼長(zhǎng)翅個(gè)體中有一種基因型是致死的,致死個(gè)體的基因型可能為T(mén)TXDXD或TTXDXd。F1中圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅的基因型為T(mén)TXDXD或TTXDXd 、TtXDXD、TtXDXd,棒眼殘翅雄果蠅的基因型為ttXdY。若致死個(gè)體的基因型為T(mén)TXDXD,則TTXDXd與ttXdY雜交,后代出現(xiàn)的圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅(TtXDXd)∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅(TtXDY)∶棒眼長(zhǎng)翅雌果蠅(TtXdXd)∶棒眼長(zhǎng)翅雄果蠅(TtXdY)=1∶1∶1∶1;若致死個(gè)體的基因型為T(mén)TXDXd,則TTXDXD與ttXdY雜交,后代圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅(TtXDXd)∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅(TtXDY)=1∶1。

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