假定三對(duì)等位基因自由組合，則AaBBDDxAaBbdd產(chǎn)生的子代中，有一對(duì)等位基因雜合、二對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．3/4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期二模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年拉斯克獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單揭曉，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素一種用于治療瘧疾藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命�！鼻噍锼厥菑闹参稂S花蒿的組織細(xì)胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物，其作用方式目前尚不明確，推測(cè)可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營(yíng)養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。從上述的論述中，不能得出的是（ ）

A．瘧原蟲對(duì)外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，如果大量流失，甚至?xí){到細(xì)胞生存

C．瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi)，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來(lái)看，可以視為分解者

D．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省高三第一次模擬考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為某人X和Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。請(qǐng)回答：

（1）在A段上的基因在C段可以找到對(duì)應(yīng)的_________，此段的基因遺傳遵循______________定律。

（2）如此人B區(qū)段和D區(qū)段都有一致病基因，則其與一不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚，所生的后代中發(fā)病機(jī)率是 。

（3）如果控制某性狀的基因位于A區(qū)段，那么男性中與該性狀有關(guān)的基因型有 種。

（4）某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為4%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%�，F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們生一個(gè)同時(shí)患上述兩種遺傳病男孩的概率是_________，若人群中紅綠色盲基因頻率7%，那么人群中女性攜帶者的概率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12:3:1，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ．

A．控制穎色的兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上

B．F2中非黑穎有六種基因型，純合體占1/6

C．F2中黃穎自交后代中雜合體占1/2

D．F1測(cè)交，后代表現(xiàn)型比為2:1:1

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和有機(jī)物的敘述，正確的是

A．麥芽糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到

B．DNA和RNA中的堿基種類相同

C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放能量

D．氮是蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某二倍體動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像，下列與圖相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．①③分裂產(chǎn)生的一定是體細(xì)胞

B．①②表示的細(xì)胞均存在同源染色體

C．③所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體

D．①④表示的細(xì)胞不存在染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m是有機(jī)物M的組成單體。下列敘述正確的是

A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，釋放的能量一樣多

B．M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運(yùn)動(dòng)等多種功能

C．M3和M4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D．不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是M4的連接方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物中，種間關(guān)系屬于捕食的是

A．小麥和雜草 B．T4噬菌體與大腸桿菌

C．青蛙和昆蟲 D．豆科植物和根瘤菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴

B．與A液相比較，B液中含有較多的蛋白質(zhì)

C．胰腺組織細(xì)胞分泌的胰島素不足，可使B液中葡萄糖濃度降低

D．胰淀粉酶、呼吸酶不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

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