【題目】實驗小組用樣方法調(diào)查農(nóng)田中某種雜草的種群密度，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.為了提高調(diào)查效率，應(yīng)該在雜草分布密集的區(qū)域取樣

B.調(diào)查雜草的種群密度能有效預(yù)測其種群數(shù)量的變化趨勢

C.計數(shù)時，應(yīng)將樣方內(nèi)及壓在邊線上的雜草全統(tǒng)計在內(nèi)

D.若樣方內(nèi)的雜草數(shù)量過少，可適當(dāng)增大樣方的面積

【答案】D

【解析】

樣方法—估算種群密度最常用的方法之一。

（1）概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方內(nèi)種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。

（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等。

（3）樣方法注意點：①隨機取樣；②樣方大小適中：喬木100m2、灌木16m2、草本1m2；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

（4）計數(shù)原則：若有正好長在邊界線上的，應(yīng)遵循“計上不計下，計左不計右”的原則；即只計數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角的個數(shù)。

A、用樣方法調(diào)查種群密度時，應(yīng)該隨機取樣，A錯誤；

B、預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢的依據(jù)是年齡組成，B錯誤；

C、用樣方法計數(shù)時應(yīng)該將樣方內(nèi)的個體數(shù)和任意相鄰兩邊及其頂角的個數(shù)計算在內(nèi)，C錯誤；

D、若樣方內(nèi)雜草的數(shù)量過少，可適當(dāng)增大樣方的面積，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于T2噬菌體、藍藻、漿細胞的描述錯誤的是（ ）

A.它們的遺傳物質(zhì)中含氮堿基種類相同

B.均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”

C.它們的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

D.細胞周期會因為生活環(huán)境的改善而縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是具有催化作用的生物催化劑，幾乎所有的生命活動都離不開酶。請回答下列問題：

（1）某果膠酶生產(chǎn)廠用霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶被廣泛地應(yīng)用于果汁加工業(yè)。工業(yè)生產(chǎn)果汁的流程中，需要兩次在90℃條件下____，并在離心分離前加果膠酶，在45℃條件下處理1～3小時的目的是____。

（2）工業(yè)生產(chǎn)中使用游離果膠酶，會出現(xiàn)酶很難回收等問題，可使用____技術(shù)解決這些問題，該技術(shù)常采用的方法是____。

（3）生產(chǎn)高果糖漿的過程中若直接用固定化葡萄糖異構(gòu)酶處理麥芽糖，能否得到高果糖漿?____，原因是____。

（4）固定化酵母細胞發(fā)酵過程中要使用海藻酸鈉，剛形成的凝膠珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右，目的是____。如果制作的凝膠珠顏色過淺，呈白色，則說明海藻酸鈉濃度____（過低/過高）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn)了兩種現(xiàn)象，一是受損的成體細胞如血細胞、神經(jīng)細胞、肌細胞和腸細胞會將“時鐘”撥到早期胚胎干細胞狀態(tài)；二是myoD基因在某動物雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達，在肌肉組織中表達量最高。下列相關(guān)分析合理的是（ ）

A.細胞分化形成血細胞等成體細胞的過程是不可逆的，而早期胚胎干細胞具有分裂能力但未保留分化的能力

B.受損的成體細胞轉(zhuǎn)變成早期胚胎干細胞有利于細胞快速增殖治愈傷口

C.心、腦、肌肉細胞中DNA和RNA相同，但蛋白質(zhì)種類不一定相同

D.myoD基因在肌肉組織中表達量最高，說明肌肉細胞的分化程度最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳學(xué)知識的相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A.生物的變異不一定會引起基因頻率的改變和生物進化

B.可遺傳變異可能使其染色體上出現(xiàn)不曾有過的基因

C.單倍體植物高度不育的原因是細胞內(nèi)無同源染色體

D.共生關(guān)系的兩種生物在進化過程中可形成適應(yīng)對方的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調(diào)查長春南湖的水質(zhì)狀況，某校生物興趣小組測定了該南湖水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該組同學(xué)采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是____________________________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為46、51和47。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為___________。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是____________________________________________。

（3）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_________________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高__________的利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異可以為進化提供原材料。下列關(guān)于變異與進化的敘述，不正確的是（ ）

A.DNA分子復(fù)制時堿基對的缺失可能會引起基因的丟失

B.雜交育種過程中，通過不斷自交、篩選和淘汰，可以改變種群的基因庫，獲得新品種

C.自然選擇能保留種群的有利基因，定向改變種群的基因型頻率

D.自然選擇過程中選擇的對象可以是具有不同基因型的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激對大鼠生理功能的影響。

（1）冷水刺激引起實驗大鼠皮膚__________產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞經(jīng)過處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放__________，引起皮膚血管__________，減少皮膚散熱量；同時引起__________（填激素名稱）分泌增加，細胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。

（2）冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島，引起_______分泌增加，該激素促進____分解，使血糖水平升高，以對抗冷水刺激。該激素與__________在調(diào)節(jié)血糖平衡方面存在__________作用。

（3）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少，從而對H+緩沖作用減弱，會使胃黏膜組織液的__________降低，引起胃黏膜損傷。

（4）胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體__________（填“特異性”或“非特異性”）免疫中發(fā)揮重要作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配生了一頭棕色子牛，請回答：

（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？__________。

（2）若用B和b表示牛的毛色的顯性遺傳因子和隱性遺傳因子，寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成情況____。

（3）上述兩頭黑牛再生育一頭黑色子牛的可能性是____。若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛，該牛是純合子的可能性是____。要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用__與其交配。

A.純種黑牛 B.雜種黑牛 C.棕色牛

（4）若用某黑色雄牛和多頭雜合子雌牛交配，共產(chǎn)20頭子牛，若子牛全是黑色，則此雄牛遺傳因子組成情況最可能是______；若子牛中有14頭為黑色，6頭為棕色，則此雄牛遺傳因子組成情況是________。

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