【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)變性，是因?yàn)槠茐牧穗逆I

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能都具有多樣性

C.大部分酶是蛋白質(zhì)

D.一些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，例如胰島素

【答案】A

【解析】

1、蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸。

2、蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的直接原因。

3、蛋白質(zhì)的變性：受熱、酸、堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物（乙醇、甲醛等）、紫外線(xiàn)等作用時(shí)蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性。

4、蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者：
①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白；
②催化作用：如絕大多數(shù)酶；
③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長(zhǎng)激素；
④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；
⑤運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。

A、蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)變性，是因?yàn)槠茐牧丝臻g結(jié)構(gòu)，沒(méi)有破壞肽鍵，A錯(cuò)誤；

B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能都具有多樣性，B正確；

C、大部分酶是蛋白質(zhì)，小部分是RNA，C正確；

D、一些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，例如胰島素，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)姐妹染色單體的敘述正確的是

A.兩條姐妹染色單體分開(kāi)后，成為一對(duì)同源染色體

B.姐妹染色單體形成于有絲分裂前期，消失于后期

C.四分體時(shí)期通過(guò)姐妹染色單體的交叉互換，產(chǎn)生基因重組

D.姐妹染色單體的分離可發(fā)生于有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物代謝的敘述，錯(cuò)誤的是

A.光照條件下，葉肉細(xì)胞的線(xiàn)粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

B.植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸能產(chǎn)生CO2，進(jìn)行無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生CO2

C.溫室中白天適當(dāng)延長(zhǎng)光照夜晚適當(dāng)降低溫度能提高作物產(chǎn)量

D.葉黃素和胡蘿卜素吸收的藍(lán)紫光可用于水的光解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老是同步的

B.衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降，細(xì)胞核體積增大

C.細(xì)胞凋亡受基因控制，有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

D.人和動(dòng)物的細(xì)胞中本來(lái)就存在著原癌基因和抑癌基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）～（5）題。

植物病蟲(chóng)害會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)、品質(zhì)下降，是世界各國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要威脅。植物激素在抵御病蟲(chóng)害時(shí)發(fā)揮了極其重要的作用。茉莉酸是關(guān)鍵的防衛(wèi)激素之一，對(duì)植物抵御咬食性昆蟲(chóng)和死體營(yíng)養(yǎng)型病原菌尤其重要。水楊酸是另一個(gè)重要防衛(wèi)激素，對(duì)植物抵抗活體、半活體營(yíng)養(yǎng)型病原微生物起關(guān)鍵作用。

當(dāng)植物被害蟲(chóng)捕食受損后，損傷葉片和遠(yuǎn)端未損傷葉片均會(huì)產(chǎn)生防御反應(yīng)。那么，抵御信號(hào)是如何由受損部位傳遞到未損傷部位的呢？有文章報(bào)道了植物可通過(guò)“神經(jīng)系統(tǒng)”傳遞抵御捕食或機(jī)械損傷的信號(hào)。

科研人員發(fā)現(xiàn)，擬南芥葉片在遭受捕食或機(jī)械損傷后，2s內(nèi)就在受損部位細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到Ca2+濃度顯著增加，2min內(nèi)在遠(yuǎn)處未損傷葉片細(xì)胞內(nèi)也檢測(cè)到Ca2+濃度顯著增加，15min左右檢測(cè)到茉莉酸合成相關(guān)基因的表達(dá)量以及茉莉酸含量的顯著增加。這種信息傳遞速率大約為1mm/s，比物質(zhì)擴(kuò)散速率還要快，這說(shuō)明植物體內(nèi)可能存在著一種快速的、長(zhǎng)距離的電信號(hào)傳遞途徑。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，受損擬南芥的韌皮部也有Ca2+濃度的顯著增加，當(dāng)抑制韌皮部細(xì)胞間胞間連絲的傳導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)植物在受到損傷時(shí)，遠(yuǎn)距離的未損傷葉片的Ca2+濃度和茉莉酸合成相關(guān)基因的表達(dá)量都沒(méi)有顯著增加。由此推測(cè)，這種電信號(hào)是通過(guò)韌皮部細(xì)胞間的胞間連絲傳遞的。

由于植物體內(nèi)抵御信號(hào)的快速傳遞與谷氨酸樣受體蛋白（GLR，受谷氨酸調(diào)控）有關(guān)，且該蛋白是Ca2+的通道蛋白。因此，科研人員又構(gòu)建了擬南芥GLR缺失的突變體，研究發(fā)現(xiàn)該突變體的葉片受損后，遠(yuǎn)距離未損傷葉片細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度沒(méi)有顯著變化。進(jìn)一步用谷氨酸處理未受損的野生型擬南芥葉片，發(fā)現(xiàn)該葉片細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度和抵御侵害相關(guān)基因表達(dá)量顯著增加。科研人員還構(gòu)建了在細(xì)胞壁特異表達(dá)谷氨酸敏感蛋白（有谷氨酸存在時(shí)，該蛋白會(huì)發(fā)出綠色熒光）的擬南芥植株，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)受損部位的谷氨酸含量顯著增加。

（1）植物激素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起_______作用的微量有機(jī)物。據(jù)文中信息，能夠幫助植物抵御病蟲(chóng)害的激素有_______。

（2）文中構(gòu)建擬南芥GLR缺失突變體時(shí)，需要用_______誘變處理野生型擬南芥種子或愈傷組織，提取突變植株細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，與________進(jìn)行抗原-抗體雜交，篩選出_______的個(gè)體，即為擬南芥GLR缺失突變體。

（3）本文科研人員所進(jìn)行的研究中，最重要的發(fā)現(xiàn)是_______。

A. 植物細(xì)胞具有谷氨酸樣受體蛋白

B. 植物受到損傷后，Ca2+通過(guò)谷氨酸樣受體蛋白進(jìn)入細(xì)胞

C. 植物長(zhǎng)距離傳遞抵御信號(hào)與Ca2+、谷氨酸和谷氨酸樣受體蛋白有關(guān)

D. 植物通過(guò)產(chǎn)生茉莉酸、水楊酸等激素抵御病蟲(chóng)害

E. 植物葉片受損后，Ca2+通過(guò)韌皮部細(xì)胞間胞間連絲傳遞到未受損葉片

（4）綜合文章信息，請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)植物某部位葉片被捕食受損后，抵御信號(hào)在損傷葉片產(chǎn)生并傳遞到遠(yuǎn)端未損傷葉片，最終引起激素釋放的途徑：___________。

（5）結(jié)合文章信息及所學(xué)知識(shí)，從細(xì)胞與分子水平總結(jié)植物抵御信號(hào)傳遞與動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息傳遞的相似之處：_______。（答出1點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色有一種隱性突變體——猩紅眼（r1 r1）。研究者獲得了兩個(gè)新的朱砂眼隱性突變體——朱砂眼a（r2 r2）和朱砂眼b（r3 r3），做了如下雜交實(shí)驗(yàn)。據(jù)此分析不合理的是

組別

親本組合

F1

Ⅰ

朱砂眼a × 猩紅眼

野生型

Ⅱ

朱砂眼a × 朱砂眼b

朱砂眼

Ⅲ

朱砂眼b × 猩紅眼

野生型

A.r1和r2不是等位基因

B.r2和r3是等位基因

C.r1和r3一定位于非同源染色體上

D.III組F1的自交后代一定出現(xiàn)性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的說(shuō)法正確的是

A. 降低環(huán)境容納量是控制家鼠等有害動(dòng)物的根本措施

B. 某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹筍高低不同，構(gòu)成了該群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 引進(jìn)新物種一定能增加當(dāng)?shù)氐氖澄锞W(wǎng)的復(fù)雜程度，有利于該生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾

D. 若有人類(lèi)活動(dòng)，那么群落演替的速度和方向都會(huì)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米株高超過(guò)2 m，而大豆株高不足1 m；玉米對(duì)氮的需求比對(duì)磷的大，大豆對(duì)磷的需求比對(duì)氮的多；大豆的根常形成根瘤，根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)變成氨供大豆利用，并從大豆的根中獲取有機(jī)物，根瘤破潰能增加土壤的氮素營(yíng)養(yǎng)。在種植大豆的田里，間種少量的玉米可增產(chǎn)增收。下列相關(guān)分析正確的是

A.間種有利于田地光能的充分利用

B.間種加強(qiáng)了大豆、根瘤菌的互利共生關(guān)系

C.玉米、大豆的種植密度應(yīng)保持相同

D.宜選擇對(duì)無(wú)機(jī)鹽需求相似的作物間種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

B. 糖類(lèi)中的淀粉、纖維素和糖原都由葡萄糖聚合而成

C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是CO2和水

D. 質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪氧化分解時(shí)，糖類(lèi)耗氧少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案