A. | 傳花粉的昆蟲少 | B. | 沒有進行人工授粉 | ||
C. | 減數分裂不正常 | D. | 噴灑了植物生長素 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,不具有細胞結構的是( )
A.酵母菌 B.SARS病毒 C.藍藻 D.大腸桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇屬于生產者 | B. | 蘑菇也是由菌絲集合而成的 | ||
C. | 菌絲可以萌發(fā)成孢子 | D. | 蘑菇在環(huán)境惡劣的時候會形成芽孢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曬干小麥種子以延長保存期限 | |
B. | 施用含B肥料促進開花結實 | |
C. | 夜晚適當降低溫室內的溫度以提高產量 | |
D. | 農村采用密閉的土窯保存水果蔬菜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量失Na+,對細胞外液滲透壓的影響大于對細胞內液的影響 | |
B. | 大量乳酸進入血液,導致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td> | |
C. | 胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解為血糖 | |
D. | 血液中O2含量下降,肌肉細胞只能進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病為伴X染色體隱性遺傳病 | |
B. | II-4、II-5基因型不同 | |
C. | II-3和II-4再生患病女孩的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | Ⅲ-11與正常女性結婚,建議生女孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丟失一個小球對本實驗沒有任何影響,繼續(xù)實驗 | |
B. | 可以去掉乙桶內的一個D小球,確保甲、乙兩桶內的小球數量比為1:1,繼續(xù)實驗 | |
C. | 將甲桶內的一個d小球改為D小球,繼續(xù)實驗 | |
D. | 將甲桶內的一個d小球去掉,確保甲桶內D:d之比為1:1,繼續(xù)實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞體積越大,其相對表面積越大 | |
B. | 細胞進行有絲分裂時,在前期完成DNA的復制 | |
C. | 分化后的細胞在一定條件下可以培養(yǎng)成完整的個體 | |
D. | 細胞分化后形成的不同細胞中,核DNA一般不同 |
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