【題目】在核酸分子雜交技術中，常常使用已知序列的單鏈核酸片段作為探針。為了獲得B鏈作探針，可應用PCR技術進行擴增，應選擇的引物種類是

A. 引物1與引物2

B. 引物3與引物4

C. 引物2與引物3

D. 引物1與引物4

【答案】C

【解析】

本題考查PCR的相關知識。PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。PCR的原理是DNA復制，需要的條件包括：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。PCR擴增DNA的過程包括：高溫變性、低溫復性、中溫延伸過程。

要獲得B鏈，則要獲得引物之間的DNA片段，根據(jù)PCR中子鏈延伸方向為5，到3，，故需選擇引物2與引物3進行擴增，選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，請利用相關的知識回答問題：

（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發(fā)揮作用的微生物是

（2）該微生物通過無氧呼吸可分解 ，產(chǎn)生的終產(chǎn)物是

（3）甲乙丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次據(jù)圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是 ，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是 丙同學的錯誤是 ，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是

（4）在上述制作葡萄酒的過程中，假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生長激素（GH）分泌調節(jié)及作用機制圖解，據(jù)圖回答：

（SS：生長抑素GHRH：生長激素釋放激素IGF-I：生長介素（+）：促進（-）：抑制）

（1）圖中物質A是一種_________________，其作用于GHRH神經(jīng)元，導致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是___________________________。

（2）在應激狀態(tài)下，GH分泌增多可通過刺激肝臟細胞釋放IGF-Ⅰ間接調節(jié)GH的分泌，這種調節(jié)機制稱為___________________，其意義是_______________________________。

（3）人體進入青春期后身體迅速長高的原因是____________________________________。

（4）從生長激素分泌調節(jié)過程看，神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)之間的關系可以概括為_________________________________________、________________________________。

（5）某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為某種生物的基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.正常人體神經(jīng)細胞中，①～⑤過程都存在

B.圖甲可以看出該類生物邊轉錄邊翻譯

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中過程①②③④⑤中堿基互補配對的方式不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，測定葉腋內激素水平和統(tǒng)計單株平均分蘗數(shù)，繪制如下圖。下列有關實驗結論的敘述中，正確的是 （ ）

A. 隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少

B. 葉腋內細胞分裂素含量相對較高時，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多

C. 當培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時，對水葫蘆分蘗既不促進也不抑制

D. 高磷培養(yǎng)液既促進水葫蘆細胞分裂素的合成，又抑制生長素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以二倍體蘭花花藥為外植體，經(jīng)植物組織培養(yǎng)過程獲得蘭花植株，下列相關敘述不正確的是（ ）

A.為防止雜菌污染，①②③過程要進行嚴格的無菌操作

B.②過程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于再分化

C.該育種過程體現(xiàn)了細胞的全能性

D.經(jīng)④過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H1NI為單鏈RNA病毒，感染人類會引發(fā)甲型流感。對H1N1進行基因組測序，發(fā)現(xiàn)HA基因是該病毒的一種特征基因�？赏ㄟ^檢測HA基因來檢測待測標本中H1N1的含量，過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1）對H1N1進行基因組測序是測定RNA的__________序列。

（2）在過程①和②中，需分別向反應體系加入_________酶和____________酶。

（3）過程②中對HA基因對應的cDNA序列進行擴增，需設計_____種引物。反應體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。

（4）反應體系中含有熒光物質，每擴增形成一條DNA鏈，就會出現(xiàn)一定強度的熒光信號�，F(xiàn)欲檢測兩個標本中H1N1的含量，可在熒光強度達到某一設定值時，觀察比較兩個反應體系擴增循環(huán)的次數(shù)，若某個標木的循環(huán)次數(shù)較少，則其H1N1含量較____________。

（5）檢測HA基因還可以采用分子雜交技術。制備用放射性同位素標記的、與A的基因互補的核酸序列作為_____與待測標本中提取的總RNA雜交，若觀察到_____，則表明標本中存在HA基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中藥葛根是常用祛風解表藥物，其有效成分為葛根大豆苷元，用于治療高血壓引起的頭疼、頭暈、突發(fā)性耳聾等癥。其合成線路如下：

請回答下列問題：

（1）F中含氧官能團的名稱為____________________。

（2）A→B的反應類型為_________________。

（3）物質E的結構簡式為________________。

（4）寫出同時符合下列條件的物質E的同分異構體的結構簡式___________（寫一種）。

①不能與Fe3+發(fā)生顯色反應

②可以發(fā)生銀鏡反應

③苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫原子

（5）已知：

寫出以和CH3CH2OH為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑和有機溶劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）。_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用人胰島B細胞構建cDNA文庫，然后通過核酸分子雜交技術從中篩選目的基因，篩選過程如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.cDNA文庫的構建需要用到逆轉錄酶B.圖中的菌落是通過稀釋涂布法獲得的

C.核酸分子雜交的原理是堿基互補配對D.從該文庫中可篩選到胰高血糖素基因

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