【題目】酶促反應(yīng)在細(xì)胞中往往不是獨(dú)立發(fā)生的，酶促反應(yīng)的序列性使得不同的酶促反應(yīng)彼此按一定順序相互聯(lián)系，如圖為嘧啶核苷酸的合成過(guò)程圖，請(qǐng)分析下列有關(guān)酶的論述，不正確的是

A. 若控制圖中某種酶的基因發(fā)生基因突變，則一定無(wú)法合成嘧啶核苷酸 B

B. 若嘧啶核苷酸的數(shù)量過(guò)多，則“?”代表抑制酶 1 的活性

C. 天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以與酶 1 結(jié)合，但效果不同

D. 酶 1~5 可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

【答案】A

【解析】

由圖可知由天冬氨酸合成嘧啶核苷酸需要多種酶的參與，如圖中的某種酶的基因發(fā)生了基因突變，但可能合成的酶不變，還能合成嘧啶核苷酸，A錯(cuò)誤。如果嘧啶核苷酸的數(shù)量過(guò)多，可能會(huì)抑制酶1的活性，這是機(jī)體的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確。由圖可知天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以與酶1結(jié)合，但前者是促進(jìn)合成中間體A，而后者是抑制中間體A的合成，C正確。酶可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用也可以在細(xì)胞外甚至是體外發(fā)揮作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中結(jié)合水的主要功能是（ ）

A.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物B.參與許多生物化學(xué)反應(yīng)

C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4

B. 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4

C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1

D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（）
A.發(fā)作迅速
B.有明顯的遺傳傾向
C.一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞
D.消退較慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活．其原因是（）
①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速．容易成活 ②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用．
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示一種綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部某些代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a～e代表不同的代謝過(guò)程，①～⑤代表不同的物質(zhì)。圖2為25℃時(shí)，該植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。回答下列問(wèn)題：

(1)圖1中的④和⑤分別是________________________。

(2)圖1植物葉肉細(xì)胞中生成ATP的代謝過(guò)程有________________(填寫(xiě)字母)。

(3)圖2中，若白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在________klx以上植物才能生長(zhǎng)。

(4)假設(shè)圖2所示的植物，光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜點(diǎn)__________，M點(diǎn)________。

(5)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖2中M點(diǎn)后，限制光合作用的主要因素最可能是________。

A.光照強(qiáng)度　　B.溫度　　C.氧氣濃度　　D.二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①③④⑤⑥⑦參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B.植物細(xì)胞發(fā)生滲透吸水與結(jié)構(gòu)③密切相關(guān)

C.①⑦主要與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)

D.⑤與細(xì)胞膜之間只能通過(guò)囊泡相聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某青年男子李某在暑期外出旅游，一日天氣炎熱，李某就連續(xù)不斷地以純凈水解渴．后來(lái)他出現(xiàn)四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降等癥狀，接著就不省人事．經(jīng)醫(yī)生檢查認(rèn)為，李某昏迷是因?yàn)椤斑^(guò)量飲水”，患了“脫水低鈉癥”，俗稱“水中毒”．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)生物知識(shí)判斷下列說(shuō)法中正確的是（）
A.該醫(yī)生的檢查結(jié)果是錯(cuò)誤的
B.李某細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上升
C.李某細(xì)胞外液的滲透壓上升
D.李某昏迷的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切西瓜或番茄時(shí)，會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞中的（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核

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