【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)如圖所示的中心法則，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

C. HIV病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過①過程完成

D. 進(jìn)行④、①、②、③過程的原料來自于宿主細(xì)胞

【答案】C

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對中心法則涉及到的相關(guān)生理過程的掌握情況。

HIV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，因此合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[②]轉(zhuǎn)錄、[③]翻譯環(huán)節(jié)，A正確；通過[④]逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上，B正確；HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，該病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[①]DNA的復(fù)制和[②]轉(zhuǎn)錄過程完成，C錯誤；HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖，所涉及的④、①、②、③過程的原料均來自于宿主細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本，某工程人員在適宜的溫度和pH下，利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗結(jié)果如圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進(jìn)方法都合理的是（ ）

A．酶促反應(yīng)時間不合理；延長反應(yīng)時間

B．蘋果汁的用量不合理；減少用量

C．果膠酶用量不合理；減少用量

D．果膠酶體積梯度不合理；增大體積梯度

【答案】C

【解析】

試題分析：據(jù)圖分析，隨著時間的推移，實驗組果汁體積不發(fā)生變化，說明實驗失誤的原因不是酶促反應(yīng)時間，A錯誤；實驗無法確定蘋果汁的用量對實驗結(jié)果的影響，B錯誤；提高果膠酶溶液體積，果汁體積并沒有增加，說明果膠酶用量不合理，應(yīng)該減少用量，C正確；實驗無法得出果膠酶體積梯度對實驗結(jié)果有無影響，D錯誤。

考點：本題考查果膠酶最適用量的實驗分析，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，能從圖形中獲取有效信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】下列有關(guān)玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述，正確的是（ ）

A. 在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色

B. 兩種提取過程中都加入了Na2SO4，并且所起作用都相同

C. 玫瑰精油提取時分液漏斗的作用是分離油層和水層

D. 所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌性動物（2N）的一個細(xì)胞在不同分到時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)如圖．下列分析正確的是（　�。�

A. 該細(xì)胞可能為初級卵母細(xì)胞

B. ①無四分體出現(xiàn)，④無同源染色體聯(lián)會

C. ②和③會在同一個減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)

D. ②可為減數(shù)第二次分裂后期，④可為有絲分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野左上方有一細(xì)胞，要使該細(xì)胞移至視野正中央，裝片應(yīng)該移動的方向是( )

A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖，敘述正確的是 ： （ ）

A. 如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B. 過程①的酶作用于非結(jié)合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵

C. 若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段，則可能存在于產(chǎn)甲烷桿菌中

D. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述，不正確的是

A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物B. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少

C. 抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量大D. 新陳代謝越旺盛，細(xì)胞中的含水量越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是

A. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

B. 可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙

C. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

D. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時出現(xiàn)在葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖分析不正確的是（ ）

A. 甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則

B. 乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左，所用原料是氨基酸

C. 對于丙圖，正常情況下人體內(nèi)的心肌細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過程

D. 丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放______，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____功能。

（2）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活 InR 后，可以____。

（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對 InR 的激活能力下降，導(dǎo)致 InR 對 GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱， 同時對炎癥因子的抑制作用降低， 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量_____。

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同步練習(xí)冊答案