【題目】珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：蔗基、魚(yú)塘和�；Ⅳ~(yú)塘。下圖是蔗基、魚(yú)塘和桑基、魚(yú)塘的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是___ ______。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，除了有穩(wěn)定的______ __來(lái)源，各類生物要___ ____。

(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量______ ____；其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有__ _______的特點(diǎn)。

(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)___ _____的作用，釋放出____ _____，被植物利用。

(4)概括地說(shuō)，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于_ _ __。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)把�；~(yú)塘與蔗基魚(yú)塘有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循_ _ _ 原理。

【答案】（1）生產(chǎn)者和分解者 能量 保持相對(duì)穩(wěn)定 （2）流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?食物鏈短 （3）分解者 礦質(zhì)離子 （4）生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)在較長(zhǎng)時(shí)間保持動(dòng)態(tài)平衡（5）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理

【解析】

在人工生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物因素是生產(chǎn)者和分解者，要維持生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)要有穩(wěn)定的能量來(lái)源各種生物要保持相對(duì)穩(wěn)定，該生態(tài)系統(tǒng)能量利用率高的原因是 食物鏈短及能量多級(jí)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽由以下4種氨基酸脫水縮合形成，其分子式為C55H70OxN10，已知該多肽徹底水解可以得到4個(gè)谷氨酸分子。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.該化合物中X的值應(yīng)為19

B.該化合物形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少162

C.該化合物含有一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基

D.該化合物由10個(gè)氨基酸脫水縮合形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖，其中乙表示神經(jīng)中樞，甲、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。現(xiàn)欲探究A是傳出神經(jīng)元還是傳入神經(jīng)元，某研究小組將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在位點(diǎn)2和位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 刺激位點(diǎn)4，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元

B. 刺激位點(diǎn)4，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳出神經(jīng)元

C. 刺激位點(diǎn)1，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元

D. 刺激位點(diǎn)1，若微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)1次，則A為傳出神經(jīng)元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚(yú)類的種群特征，圖乙是某時(shí)期該魚(yú)類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是（ ）

A.圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類年齡組成曲線

B.在b點(diǎn)時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量

C.a點(diǎn)后種群增長(zhǎng)率逐漸降低

D.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，其中II4不攜帶甲病基因。下列分析正確的是

A.兩種遺傳病的致病基因都位于常染色體上

B.II3和II4再生育一個(gè)與III5表現(xiàn)型相同孩子的概率是1/8

C.III1的甲病基因全部來(lái)自I2

D.若III5與正常女人婚配，建議他們最好生女孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)不同化學(xué)元素所組成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種多聚體，則①可具有傳遞信息的作用

B.若②分布于內(nèi)臟器官周圍，則②可具有緩沖和減壓作用

C.若③為多聚體，則③一定是 DNA

D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖A所示化合物由_______種氨基酸通過(guò)_____________的方式結(jié)合而成。

（2）構(gòu)成圖B所示化合物的單體是_________________ 。

（3）構(gòu)成圖A和圖B所示化合物的基本骨架是___________。圖A和圖B所示化合物中能用雙縮脲試劑檢測(cè)的是________（圖A/圖B），該試劑使用時(shí)與斐林試劑不同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，依據(jù)此圖，敘述不正確的是( )

A．圖中④為細(xì)胞免疫，A為淋巴因子；⑤為體液免疫，B為抗體

B．與B加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C．圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：b、c、d、e、f、g

D．病毒入侵人體時(shí)往往先通過(guò)⑤免疫，再通過(guò)④免疫，才能消滅抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲中 4 號(hào)為 X 病患者，對(duì) 1、2、3、4 進(jìn)行關(guān)于 X 病的基因檢測(cè)，將各自含有 X 病基因或正 �；虻南嚓P(guān) DNA 片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）用層析法分離，結(jié)果如下圖乙。下列有關(guān)分析判斷正確的是

A.長(zhǎng)度為 7.0 單位的 DNA 片段不含有 X 病基因

B.系譜圖中 3 號(hào)個(gè)體的基因型與 1、2 的基因型相同的概率為 2/3

C.乙圖中的個(gè)體 d 是系譜圖甲中的 4 號(hào)

D.3 號(hào)與一 X 病基因攜帶者結(jié)婚生一個(gè)女孩，該女孩患 X 病的概率為 1/6

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