如圖A、B為不同生物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示為動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?
 

(2)B圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是
 

(3)A圖細(xì)胞中DNA數(shù)目是
 
個,染色單體數(shù)目是
 
條,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目是
 
條.
(4)已知該生物的基因型為Ee,若A圖細(xì)胞中1號染色體上有一個基因E,則基因e應(yīng)該位于圖中的
 
號染色體上.基因E和e的遺傳遵循
 
定律,該基因型的生物個體可以產(chǎn)生
 
種雄配子,其中含基因E的雄配子占全部雄配子的比例為
 
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞和B細(xì)胞都不含中心體,但都含有細(xì)胞壁,都屬于植物細(xì)胞.A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞出現(xiàn)染色體和紡錘體,核膜和核仁逐漸解體消失,處于有絲分裂前期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖示細(xì)胞為植物細(xì)胞.
(2)由以上分析可知,B圖細(xì)胞處于有絲分裂前期.
(3)A圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此該細(xì)胞不含染色單體,所含有DNA數(shù)和染色體數(shù)均為8,其分裂后形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目是4條.
(4)E和e是一對等位基因,位于同源染色體相同位置上,若A圖細(xì)胞中1號染色體上有一個基因E,則基因e應(yīng)該位于圖中的4和8號染色體上.基因E和e的遺傳遵循分離定律;該基因型的生物個體(Ee)可以產(chǎn)生2種雄配子,即E、e,其中含基因E的雄配子占全部雄配子的比例為
1
2

故答案為:
(1)植物細(xì)胞
(2)有絲分裂前期
(3)8    0   4
(4)4和8    分離   2   
1
2
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、基因分離定律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的類型及其所處的分裂時(shí)期;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

控制不同性狀的基因之間進(jìn)行重新組合,稱為基因重組.下列各選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)基因重組的是(  )
A、利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株
B、利用基因工程手段培育生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌
C、在海棠枝條上嫁接蘋果的芽,海棠與蘋果之間實(shí)現(xiàn)基因重組
D、用一定濃度的生長素溶液涂抹授粉的雌蕊柱頭,以獲得無子番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,如圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖,請回答:

(1)圖中①表示的物質(zhì)是
 
.②表示的結(jié)構(gòu)是
 
.正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),結(jié)構(gòu)②活動加強(qiáng),據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、
 

(2)如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬
 
(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于
 
病.在臨床中
 
(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療.
(4)在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是
 

(5)如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測,高糖組釋放胰島素多.此結(jié)果說明
 

(6)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)正常胰島B細(xì)胞分泌胰島素,方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液.
②用含有濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量.
請指出上述方案的錯誤:
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2表示某人工馬尾松林中主要生物之間的關(guān)系以及各種群對能量的使用情況(凈同化量=同化量一呼吸消耗量),據(jù)圖回答問題:

生物類型 同化量 凈同化量 呼吸消耗 傳遞的分解者 傳遞給下一營養(yǎng)級 未被利用的數(shù)量
馬尾松 (?) 65.5 3.0 15.0 41.5
植食昆蟲 15.0 5.0 0.5 2.0 2.5
食蟲鳥 2.0 微量(不計(jì))
(1)圖1中能構(gòu)成群落的成分是
 
(用字母表示),若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,則D的數(shù)量將
 

(2)通常,人工生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低,圖2反映出生態(tài)系統(tǒng)普遍存在的
 
調(diào)節(jié)的概念模型.若因某原因,植食昆蟲數(shù)量急劇下降,迫使食蟲鳥飛向其他松林覓食,此過程體現(xiàn)了信息傳遞能
 
的作用.
(3)表格中,凈同化量指的是用于生物體
 
;“?”處數(shù)值為
 
,未被利用的能量最終去路的形式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖光合作用圖解,請回答:

(1)圖中編號①③所代表的物質(zhì)分別是
 
、
 

(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供
 

(3)植物光合作用在葉綠體中進(jìn)行,圖中⑤是
 
 階段,作用場所是
 
;⑥階段作用的具體場所是
 

(4)如果白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng),葉綠體內(nèi)首先積累起的物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純種有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒玉米雜交.(實(shí)驗(yàn)條件滿足要求),F(xiàn)1全為有色飽滿籽粒,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2出現(xiàn):有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%.請回答:
(1)上述一對相對性狀的結(jié)果符合定律
 

(2)上述兩對相對性狀的結(jié)果是否符合基因自由組合定律?為什么?
 

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證這兩對相對性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律.(實(shí)驗(yàn)條件滿足要求)
實(shí)驗(yàn)實(shí)施步驟:
 

方案:
 

結(jié)果與結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如圖所示.回答下列問題.

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成
 
,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產(chǎn)生了
 

(2)在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在第一年,D的基因頻率是
 
,在第二年d的基因頻率是
 
,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?
 
,理由是
 

(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是
 
,物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是
 
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白分子具有3條肽鏈,由1050個氨基酸脫水縮合而成.該分子中肽鍵的數(shù)目為(  )
A、1053個
B、3150個
C、1047個
D、3153個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,既需要能量又需要載體運(yùn)送的是( 。
A、脂肪酸進(jìn)入肝細(xì)胞
B、紅細(xì)胞吸K+排Na+
C、甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D、體細(xì)胞排出CO2

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同步練習(xí)冊答案