在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其側(cè)面如圖所示，其中X為NaOH擴(kuò)散的深度．y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。則

A. 該實驗的自變量為x，因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. NaOH擴(kuò)散的體積為（y—x）3

D. y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗在生物學(xué)的研究中占有重要的地位，下列有關(guān)實驗的敘述正確的是

A．在研究光合色素時，可采用紙層析的方法對葉綠體中色素進(jìn)行提取

B．探究不同濃度生長素對插條生根的影響時，插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等

C．觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，可選用盛花期的豌豆花藥作為實驗材料

D．研究酵母菌種群數(shù)量變化時，可直接從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分別向20mL的新鮮血漿中滴加相同濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液，下列表示血漿酸堿度變化與滴加滴數(shù)的關(guān)系正確的是

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是

A．肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的實質(zhì)是基因突變

B．高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖是因為發(fā)生了基因重組

C．染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D．基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后會產(chǎn)生新基因

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對①〜⑤這五種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示

比較項目

①

②

③

④

⑤

細(xì)胞壁

無

無

有

有

無

所含核酸種類

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

否

否

是

否

是

其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是

A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是

A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動運輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)人組織液是需要消耗ATP的主動運輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1所示全過程叫________，圖2生理過程與圖1中相應(yīng)序號是________，可進(jìn)行這一生理過程的結(jié)構(gòu)有________________。圖3生理過程與圖1中相對應(yīng)序號是________，圖4生理過程與圖1中相對應(yīng)序號是________。

（2）圖2所示的生理過程的特點是____________；圖3生理過程完成所需的條件____________；圖4中D鏈代表________，人胰島細(xì)胞中合成該鏈的主要場所是 ，該鏈合成的產(chǎn)物是 。

（3）圖3、圖4共同完成的生理過程叫________。

（4）能完成圖1中③的生物是________。目前科學(xué)家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制__________的活性從而抑制生物的繁殖。

（5）圖5在生物細(xì)胞中共有________種。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯誤的是（ ）

A．基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系

B．自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生

C．隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離

D．共同進(jìn)化指生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化，形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西贛州尋烏中學(xué)高一上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是

A．細(xì)胞中的染色體上存在原癌基因和抑癌基因

B．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C．原癌基因與抑癌基因協(xié)調(diào)表達(dá)

D．細(xì)胞癌變都是單一基因突變的結(jié)果

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