下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子
B、DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能
C、R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,有5個(gè)O原子
D、動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、有機(jī)大分子是由單體組成的,如蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體;
2、DNA分子解旋形成單鏈的過程是變性,DNA分子變性后可以復(fù)性形成雙螺旋結(jié)構(gòu);
3,組成蛋白質(zhì)的氨基酸都有一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上,分子簡式是C2H4O2NR,根據(jù)R基不同組成蛋白質(zhì)的氨基酸約分為20種,氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);
4、基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀,也可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
解答: 解:A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物不一定屬于生物大分子,可能是組成生物大分子的單體,如氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,但是DNA分子可以復(fù)性發(fā)揮其功能,B錯(cuò)誤;
C、氨基酸的分子簡式是C2H4O2NR,如果R基-CH3和-C3H5O2的氨基酸形成二肽時(shí)脫去1分子水,二肽分子中的氧原子數(shù)是2+4-1=5,C正確;
D、動(dòng)物基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),動(dòng)物激素不一定是基因表達(dá)的產(chǎn)物,基因也可能通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制激素的合成,如性激素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、對照實(shí)驗(yàn)和對比實(shí)驗(yàn)是兩個(gè)不同的概念
B、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2就能判斷其呼吸方式
D、土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是(  ?/div>
A、合成的呼吸酶:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、合成的RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
C、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
D、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述正確的是( 。
A、細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含的信使RNA都不相同
B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞黏著性減小
C、衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
D、成熟生物體內(nèi),被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在一個(gè)活細(xì)胞中,時(shí)刻進(jìn)行著過程①和②
B、過程①和②也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)
C、過程①中需要的能量不是過程②釋放的
D、維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家格里菲斯和埃弗里所做的肺炎雙球菌的實(shí)驗(yàn)是為了( 。
A、證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),RNA也有遺傳的作用
B、篩選肺炎球菌的藥物
C、證明DNA是生物的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、證明DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的中心
B、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
C、蛋白質(zhì)、RNA、葡萄糖等物質(zhì)都可以通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核
D、核膜具有雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、阻止多精入卵的第一道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng)
B、精子和卵子的發(fā)生都是從動(dòng)物初情期開始的
C、卵子形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成
D、卵子產(chǎn)生過程中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合后完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,黃粒(G)對綠粒(g)是顯性,則Ttgg和TtGg雜交后代中矮莖黃粒個(gè)體占( 。
A、
3
16
B、
1
8
C、
3
8
D、
1
16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案