【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多，與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)

B. 成熟植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水，與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)

D. 原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但沒(méi)有核膜和細(xì)胞器

【答案】D

【解析】A、心肌細(xì)胞代謝旺盛，需要消耗較多的能量，因此含有較多的線粒體，A正確；

B、成熟的植物細(xì)胞含有大液泡，其液泡膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜共同構(gòu)成原生質(zhì)層，相當(dāng)于一層半透膜，只要細(xì)胞液大于外界溶液，細(xì)胞就可以通過(guò)滲透作用吸水，B正確；

C、核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，C正確；

D、原核細(xì)胞含有核糖體一種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)？（ ）

A．1500個(gè)和1500個(gè) B．500個(gè)和1000個(gè)

C．1000個(gè)和2000個(gè) D．1500個(gè)和3000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2013·上海卷)下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說(shuō)法正確的是( )

A．能在人體血漿中增殖 B．不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中

C．核酸中含5種含氮堿基 D．蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素（IAA）主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；細(xì)胞的彈性非常小，影響細(xì)胞的有效伸長(zhǎng)。因此，對(duì)生長(zhǎng)素的作用原理的研究引起了科學(xué)家的關(guān)注。下圖為科學(xué)家揭示的生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的原理。

（1）進(jìn)行“植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)根尖進(jìn)行解離，解離是破壞細(xì)胞壁纖維素連接點(diǎn)，解離液的成分是 。

（2）H+由過(guò)程③跨膜出細(xì)胞，進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位，這種跨膜方式是 。細(xì)胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。由圖分析，細(xì)胞壁發(fā)生酥軟的原因 。

（3）生長(zhǎng)素可以促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，其相關(guān)過(guò)程①和②稱為遺傳信息的 。

（4）鈣離子進(jìn)入細(xì)胞，可以促進(jìn)液泡體積的增大，這是因?yàn)?/span> 。

（5）當(dāng)單側(cè)光作用于燕麥的胚芽鞘，生長(zhǎng)素的分布情況是 。

（6）從化學(xué)成分分析，下列與圖中進(jìn)行②過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成最相似的是 。

A．大腸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2015江西臨川一中期中,1)下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含核糖的是( )

A. ATP B. 酶 C. DNA D. 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)

B. 測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C. 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廣東毛人家族趙勁松一家九人中有四人患有多毛癥，其中孿生兄弟中文才患病，而文華正常。專業(yè)的醫(yī)學(xué)解釋該病為一種遺傳病，目前最為實(shí)際的方法就是給他們進(jìn)行激光脫毛治療。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）孿生兄弟中文才患病，而文華表現(xiàn)正常，一般情況下認(rèn)為該孿生兄弟是由________個(gè)受精卵發(fā)育而成的，受精卵內(nèi)的遺傳物質(zhì)________（“相同”或“不同”）。

（2）該家庭患病規(guī)律符合圖所示遺傳特點(diǎn)，該遺傳病屬于________染色體________性遺傳病。Ⅲ－8基因型與Ⅲ－10基因型相同的概率是________%。

（3）Ⅲ－8經(jīng)手術(shù)治療后恢復(fù)了正常。若他成年后，與一正常女子結(jié)婚，其后代患病的概率為_(kāi)_______，原因是__________________________；為確保出生的后代正常，最好在妊娠16～20周進(jìn)行羊水穿刺獲取羊水細(xì)胞的________，從________水平對(duì)疾病作出診斷，即采取________的優(yōu)生措施，最大限度避免患兒的出生。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌是__________（填“真菌”或“原核”）生物，其代謝類型屬于___________________。

（2）圖中過(guò)程①和②是在酵母菌細(xì)胞的___________中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與__________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)。

（3）研究人員將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行_____________處理，可獲得線粒體，向只有線粒體的試管中滴入葡萄糖和通入氧氣，但沒(méi)有CO2和H2O產(chǎn)生，原因是_________________。

（4）根據(jù)__________可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。與無(wú)氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示含有目的基因D的DNA片段及其中部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列�，F(xiàn)有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶。它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。現(xiàn)要培育含目的基因D的大腸桿菌，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了提高試驗(yàn)成功率，需要通過(guò)PCR纊增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝，該過(guò)程除需目的基因和dNTP （包括dATP、dGTP, dCTP、dTTP）之外還需提供______________。

（2）圖2中，啟動(dòng)子的作用是______________．

（3）分別用4種限制酶切割圖1中的DNA片段，能形成黏性末端的是______________。

（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是___________。為了提高重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的成功率，需將大腸桿菌用___________進(jìn)行處理。

（5）為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌，首先將大腸桿菌圖3所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖3的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到圖4所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖4的結(jié)果（空圈表示與圖3對(duì)照無(wú)菌落的位置）。請(qǐng)推測(cè)：圖3培養(yǎng)基里含的抗生素是_ _，

圖4中生長(zhǎng)的大腸桿菌中是否有目的基因D？______________。

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