2002年，我們農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法》，要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及加工品貼標(biāo)注，其主要目的是（ ）

A、警告消費者，不要隨意購買

B、維護消費者知情權(quán)和選擇權(quán)

C、鼓勵消費者，可以放心購買

D、堅持正確的輿論導(dǎo)向，促進科技發(fā)展

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，細(xì)胞內(nèi)還有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途較為廣泛．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．UTP是三磷酸尿苷的英文名稱縮寫，其分子中含有2個高能磷酸鍵
B．ATP分子能在細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)的催化下水解
C．GTP的合成常伴隨放能反應(yīng)，而吸能反應(yīng)不一定伴隨GTP的水解
D．CTP中高能磷酸鍵全部水解后的產(chǎn)物能作為合成DNA分子的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．連續(xù)進行有絲分裂的細(xì)胞具有細(xì)胞周期，下列有關(guān)高等植物細(xì)胞周期特征的描述正確的是（　�。�
A．分裂間期是一個細(xì)胞周期的開始，主要進行包括中心體在內(nèi)的各種細(xì)胞器的復(fù)制
B．不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期長短往往不同，但分裂期在各自的細(xì)胞周期中所占的時間都比例較小
C．當(dāng)細(xì)胞分裂至中期時，會看到每條染色體的著絲點都排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上
D．細(xì)胞分裂進行到后期時，由于姐妹染色單體的分離導(dǎo)致著絲點的分裂，細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

景天科植物長壽花原產(chǎn)于非洲，與多數(shù)植物不同，它們的綠色組織上的氣孔夜間開放，吸收并固定CO2，形成以蘋果酸為主的有機酸；白天則氣孔關(guān)閉，不吸收CO2，但同時卻通過光合碳循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。下表表示在晴朗的數(shù)天中，測定長壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值（10-4 g/L）的結(jié)果。

（1）由圖可知，長壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外，還有 。該植物葉片氣孔白天關(guān)閉、

夜間開放，可推測其所生活地區(qū)的自然環(huán)境為 。

（2）由圖可知，長壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機物的場所分別是 和 。以14C標(biāo)記CO2，則在碳同化的過程中14C出現(xiàn)在葉綠體中相應(yīng)物質(zhì)的順序依次為 [在CO2、C5、C3、（CH2O）中選擇，用“→”表示]。

（3）依據(jù)左圖，請簡要解釋右表中，列2數(shù)值低于列3數(shù)值的主要原因 。

（4）長壽花葉肉細(xì)胞能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會互相干擾，其原因在于細(xì)胞內(nèi)存在 （填結(jié)構(gòu)）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過程，回答問題

（1）過程 （填標(biāo)號）是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟，為使GFP基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá)，需要構(gòu)建重組表達(dá)載體，重組表達(dá)載體中目的基因前端必須有 （結(jié)構(gòu)）

（2）③過程在使用合成培養(yǎng)基進行培養(yǎng)時，除了水、無機鹽、氨基酸、葡萄糖，還需加入等天然成分

（3）②過程的受體細(xì)胞通常為 ，在轉(zhuǎn)錄水平上檢測GFP基因是否表達(dá)的方法是

（4）④過程通過胚胎移植技術(shù)實現(xiàn)，科學(xué)家想獲得多個相同性狀的綠色熒光小鼠，則應(yīng)該選擇發(fā)育良好的，形態(tài)正常的 ，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分隔刀或分割針進行處理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于設(shè)計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規(guī)范（ ）

A、利用試管嬰兒提供脊髓造血干細(xì)胞，救治病人

B、利用設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計畸形胎兒，以供展覽

C、利用試管嬰兒的臍帶血

D、設(shè)計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，①—③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是（ ）

A、若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理

B、若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進行

C、若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程

D、若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細(xì)胞，丙為重組細(xì)胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)室胚胎移植

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將源自同品系小鼠的癌細(xì)胞和正常成纖維細(xì)胞融合，所獲雜種細(xì)胞的后代只要保留成纖維細(xì)胞的某些染色體就可表現(xiàn)為正常表型，但若這些染色體丟失則會重新惡變?yōu)榘┘?xì)胞，不正確的是（ ）

A、雜種細(xì)胞的后代保留的成纖維細(xì)胞的某些染色體上有抑制細(xì)胞惡性增殖的基因

B、利用滅活病毒可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合

C、雜種細(xì)胞重新惡變后將失去接觸抑制現(xiàn)象

D、染色體數(shù)目的變異會抑制細(xì)胞的癌變

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉肉細(xì)胞不能合成ATP的場所是（ ）

A．葉綠體類囊體膜

B．線粒體

C．葉綠體基質(zhì)

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案