根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的敘述的正確是（ ）

A. 制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于在顯微鏡下觀察

B. 伴隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的效率逐漸降低

C. 觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染色體

D. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素是我國科學(xué)家首次人工合成的蛋白質(zhì)，它含有51個(gè)氨基酸，由兩條肽鏈構(gòu)成。以下有關(guān)敘述，正確的是（　　）

A. 合成該酶所需要的能量直接來自于細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)葡萄糖

B. 胰島素一般以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出胰島細(xì)胞

C. 胰島素中游離的氨基和羧基至少各2個(gè)，氧原子數(shù)至少53

D. 將胰島素用高溫處理，恢復(fù)常溫后其功能可以恢復(fù)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果

B. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果

C. 由D→E和N→R，DNA的含量減少一半，原因都是姐妹染色單體分開，移向兩極后，細(xì)胞分裂的結(jié)果

D. E→F細(xì)胞中染色體數(shù)可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半，也可以等于體細(xì)胞染色體數(shù)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)，決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性，基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用，而b基因沒有。下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系（甲、乙）及純種野生型豌豆進(jìn)行多次雜交試驗(yàn)的結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)一：野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=1:3

實(shí)驗(yàn)二：品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=3:13

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)二，可判定與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對(duì)基因位于非同源染色體上

B. 品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是AABB、aabb

C. 實(shí)驗(yàn)二F2不能產(chǎn)生豌豆素的植株中雜種植株占的比例為10/13

D. 讓實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株全部自交，單株收獲F2植株上的種子并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)所結(jié)種子均不能產(chǎn)生豌豆素的植株所占的比例為6/13

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是（ ）

①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同

③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等

⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是( )

A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C. 真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D. 細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省雅安市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感病毒是一種RNA病毒，侵入人體后會(huì)引發(fā)免疫反應(yīng)。下列有關(guān)免疫反應(yīng)的敘述正確的是

A. 在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細(xì)胞可以直接分化為漿細(xì)胞

B. 效應(yīng)T細(xì)胞可識(shí)別并裂解被禽流感病毒侵染的細(xì)胞

C. 禽流感病毒刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合

D. 人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生抗體淸除該病毒

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用燕麥幼苗重復(fù)向光性實(shí)驗(yàn)，他將幼苗尖端切下置于瓊脂片上，經(jīng)過一段時(shí)間后取下幼苗尖端，留下此處理過的瓊脂片，并在黑暗中繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如下圖），下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥芽幼苗正上方、完全蓋住尖端切口，則此燕麥芽鞘不會(huì)生長(zhǎng)

B. 增加瓊脂塊片上置放的尖端數(shù)，去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙?huì)增加

C. 科學(xué)家實(shí)驗(yàn)也證實(shí)：幼苗尖端所合成的激素具有表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的功能

D. 利用人工合成藥劑 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上圖的處理，燕麥幼苗會(huì)彎曲

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