A、生長素在莖的向光側(cè)分布的多,細胞分裂快 |
B、生長素在莖的向光側(cè)分布的多,細胞生長快 |
C、生長素在莖的背光側(cè)分布的多,細胞分裂快 |
D、生長素在莖的背光側(cè)分布的多,細胞生長快 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
C、①②③⑤⑥⑦⑧ |
D、①②③④⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、1倍 | ||
C、2倍 | ||
D、4倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、專一性 | B、多樣性 |
C、高效性 | D、普遍性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有多種的系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
B、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān) |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由細胞來調(diào)節(jié) |
D、當寒冷時通過升高體溫來調(diào)節(jié)器官機能的正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c所表示的過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 |
B、a過程發(fā)生在真核細胞分裂的分裂期 |
C、需要核糖體和tRNA同時參與的過程是c |
D、轉(zhuǎn)運RNA上所攜帶的分子是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗的主要原理是成熟的植物細胞能夠發(fā)生滲透作用 |
B、本實驗必須使用高倍光學(xué)顯微鏡才能觀察到實驗結(jié)果 |
C、紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時,細胞會發(fā)生膨脹 |
D、結(jié)果表明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.2~0.25mmol/L之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、亮,看到的細胞數(shù)目多,物像小 |
B、暗,看到的細胞數(shù)目少,物像大 |
C、亮,看到的細胞數(shù)目少,物像大 |
D、暗,看到的細胞數(shù)目多,物像小 |
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