【題目】人和動物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是( 。
A.一分子葡萄糖和一分子果糖
B.一分子果糖和一分子半乳糖
C.一分子半乳糖和一分子葡萄糖
D.二分子葡萄糖
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)番茄細(xì)胞中,物質(zhì)D是;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 .
(2)若C的平均分子量為r,通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的G,則G分子中肽鍵的數(shù)目是 .
(3)動物細(xì)胞中,物質(zhì)E是指 . 細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的和構(gòu)成(填字母代號).
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)生水較少的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞過程有誤的是
A. DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B. T細(xì)胞→淋巴因子→B細(xì)胞
C. 胰島B細(xì)胞→胰高血糖素→骨骼肌
D. 胚芽鞘尖端→生長素→尖端下部
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是人胰島細(xì)胞示意圖,圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示細(xì)胞與圖乙所示細(xì)胞相比,沒有的細(xì)胞器是(填名稱)
(2)如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①,需使用染液染色觀察.
(3)圖甲中含有堿基的細(xì)胞器是(填標(biāo)號);結(jié)構(gòu)④的功能是與有關(guān).
(4)圖甲細(xì)胞的分泌物從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為(填標(biāo)號).
(5)圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于⑥的濃度小于外界溶液的濃度,細(xì)胞失水所致,質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指 , 此時標(biāo)號⑤中的物質(zhì)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用鏈霉素和新霉素,可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可以代替mRNA翻譯成多肽,這說明( 。
A.遺傳信息可由RNA流向DNA
B.遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向DNA
C.遺傳信息可由DNA流向蛋白質(zhì)
D.遺傳信息可由RNA流向蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合物的敘述,錯誤的是( )
A. 糖類又稱為“碳水化合物”,不一定有甜味
B. 許多蛋白質(zhì)分子是幾條肽鏈折疊并相互結(jié)合到一起形成的
C. 與脂肪相比,糖類氧的含量較高,氫的含量更少
D. DNA和RNA水解后能形成5種核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述不正確的是
A. 若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高,則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加
B. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C. 若A代表燕麥胚芽鞘,a為單側(cè)光,則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長
D. 若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,不正確的是
A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
B. a直立生長,b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向右彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)圖中標(biāo)號①階段發(fā)生的場所__________,⑤階段發(fā)生的場所____________________。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是______。
(3)④過程中的物質(zhì)f是_________,在二氧化碳濃度不變的情況下,將該植物從光照條件下移到黑暗處, h量的變化是_________。
(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是___________(用圖中標(biāo)號表示)。
(5)請分析下列實驗,并在橫線處填寫標(biāo)號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是_______。而在這一實驗中,一直進(jìn)行的過程是______。
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