A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體、高爾基體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
面積 | A | B | C | 面積 | A | B | C |
10*10 | 3 | 3 | 2 | 100*100 | 17 | 13 | 8 |
20*20 | 5 | 5 | 3 | 110*110 | 19 | 13 | 8 |
40*40 | 8 | 6 | 5 | 120*120 | 20 | 13 | 8 |
80*80 | 14 | 9 | 8 | 130*130 | 20 | 13 | 8 |
90*90 | 16 | 11 | 8 | 140*140 | … | … | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將雙縮脲試劑加入唾液中可顯磚紅色 |
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布需要用到鹽酸 |
C、鑒定脂肪必須用到顯微鏡 |
D、用甲基綠可將RNA染成綠色并分布在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)熱過程與散熱過程一樣 |
B、機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量 |
C、機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡 |
D、物質(zhì)代謝速率快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體 | B、線粒體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腌制泡菜的過程中密封不嚴(yán),會導(dǎo)致泡菜腐爛變質(zhì) |
B、在腌制腐乳配制鹵湯時(shí)加入適量的酒可以抑制微生物的生長 |
C、利用自然菌種發(fā)酵制果酒時(shí),要將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行滅菌 |
D、將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,要逐層加鹽且接近瓶口的鹽要厚些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、③④⑤ |
C、①③④⑤ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、協(xié)助擴(kuò)散需要線粒體供能 |
B、K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要載體 |
C、不同細(xì)胞其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量均相同 |
D、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的液體存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原 |
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