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一般情況下，下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最高（　　）
A、農田生態(tài)系統(tǒng)
B、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)
C、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
D、草原生態(tài)系統(tǒng)
考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強．
解答： 解：A、農田生態(tài)系統(tǒng)中人類的作用非常關鍵，動植物種類單一，主要是農作物，則抵抗力穩(wěn)定性較低，A錯誤；
B、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類稀少，營養(yǎng)結構簡單，其中生產者主要是地衣，其他生物大多直接或者間接依靠地衣來維持生存，則抵抗力穩(wěn)定性低，B錯誤；
C、熱帶雨林生態(tài)相同，動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜，抵抗力穩(wěn)定性高，C正確；
D、草原生態(tài)系統(tǒng)中群落生長發(fā)育受到雨水的影響，還沒有大面積的形成喬木和灌木，因此營養(yǎng)結構不太復雜，抵抗力穩(wěn)定性不太高，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在晴朗白天，植物的有氧呼吸過程如圖，其中1代表葡萄糖．下列說法正確的是（　�。�
A、6來自葉綠體
B、產生的8主要用于合成ATP
C、催化2→3 的酶存在于線粒體內膜上
D、3全部釋放到大氣中

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中，構成遺傳物質的堿基種類依次是（　�。�
A、4、4、4
B、4、8、4
C、4、5、4
D、5、5、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

身體不透明的純合子金魚和身體透明的純合子金魚交配，子一代全為半透明金魚．這種現(xiàn)象在遺傳學上成為（　　）
A、共顯性B、性狀分離
C、完全顯性D、不完全顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程圖解，圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是（　　）
A、生產者、消費者、分解者
B、消費者、生產者、分解者
C、分解者、消費者、生產者
D、生產者、分解者、消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關糖類的敘述，正確的是（　�。�
A、乳糖的組成元素是C、H、O、N
B、脫氧核糖屬于單糖
C、1分子蔗糖水解后產生2分子葡萄糖
D、糖元是植物細胞中的重要貯能物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

對酶的敘述正確的是（　�。�
A、細胞中沒有酶
B、酶的合成受基因控制
C、DNA復制不需酶
D、光反應不受酶影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結構，實驗室準備的實驗材料和用具是：
材料：人的成熟紅細胞、白細胞、口腔上皮細胞、清水、質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水、飽和食鹽水．
用具：離心機等必須實驗用具．
請你幫助完成實驗并回答有關問題：
（1）應該用人體的哪種細胞做實驗材料較好？
 
為什么？
 

（2）在光學顯微鏡下能看到細胞膜嗎？
 
科學家用電子顯微鏡觀察細胞膜之前，已經確定細胞膜的存在，請推測怎樣測定細胞膜的存在？
 
（一種方法即可）
（3）怎樣對所選材料進行處理而使細胞破裂，其原理是什么？
 

（4）經離心機離心后，上層清液中含量最多的有機物是
 
，沉降物中的結構是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產量的影響，研究者選取開花后3天的植株進行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產量），同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產量）．結果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量．）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的
 
薄膜上，光反應階段產生的ATP和[H]將直接參與暗反應階段中
 
過程，進而形成有機物．
（2）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著
 
而增大．本實驗中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為
 
．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，
 
的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足．已知其他葉片的光合產物能補充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過多，可導致穗位葉和玉米籽粒的有機物
 
降低，使其積累的有機物減少，造成減產．
（4）綜合上述結果可推測，種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率
 
．
（5）為確認穗位葉的光合產物是否向遮光葉片運輸而導致減產，可進一步設計實驗：對玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長．實驗時向包住穗位葉的透明袋中通入
 
，其他生長條件適宜，一段時間后檢測
 
．

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